【導讀】4.嘗試利用信息技術,富有創(chuàng)造性地解決日常生活和學習中的具體問題。1.重點:學會頁面設置、分欄的方法。2.難點:改變圖片在文檔中的位置,實現(xiàn)圖文混排。模仿學習,小組協(xié)作、任務驅動。和剪貼面,請大家仔細觀察,教師展示的內容和上節(jié)課的作品有什么不同?學生找出不同之處(版央是橫向的、有分欄???A.打開D盤“小問號”文件夾中名為“奇妙的國際互聯(lián)網”的Word文檔。B.單擊“文件”菜單中的“頁面設置”命令,彈出“頁面設置”對話框。C.選擇“方向”欄中的“橫向”,單擊“確定”按鈕。學生分組探究“分欄”中其他選項的作用。選定圖形,按住CTRL鍵拖動到指定位置后松開鼠標。學生自主發(fā)揮,運用前幾。課所學的技能編排圖片,可以添加繪圖中的圖形等。學生交流、匯報。打開上一課“實踐園”中保存的文檔,對文章版央進行頁面設置、分欄等操作,