【導(dǎo)讀】1.學(xué)會(huì)使用模板、配色方案、背景美化幻燈片。2.掌握設(shè)置彩色漸變背景的方法。3.通過對(duì)比三種設(shè)置背景的方法,能夠根據(jù)需要做出相應(yīng)的選擇。欣賞美、創(chuàng)作美,培養(yǎng)學(xué)生的美感。5.運(yùn)用所學(xué)的技能,設(shè)計(jì)制作富有個(gè)性的幻燈片。建議安排1課時(shí)。景比較單一;第三種操作方法雖然較繁瑣,但能設(shè)計(jì)出豐富多彩的效果。前兩種效果使用后,稱,教師只要指導(dǎo)學(xué)生移動(dòng)垂直滾動(dòng)條,找到喜歡的設(shè)計(jì)模板,單擊模板右側(cè)的應(yīng)用按鈕,彈出快捷菜單,選擇“應(yīng)用于選定的幻燈片”,幻燈片的格式將會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好自行調(diào)配。要求學(xué)生在操作后。注意保護(hù)孩子的積極性和審美潛能。填充、強(qiáng)調(diào)和超鏈接)組成。演示文稿的配色方案由應(yīng)用的設(shè)計(jì)模板(設(shè)計(jì)模板:包含演示。應(yīng)用程序中提供常用命令的窗口。時(shí)繼續(xù)處理文件。1.如果只希望將更改應(yīng)用于選取的幻燈片,請(qǐng)?jiān)谄胀ㄒ晥D中選取幻燈片。