【導讀】羊村電子“通行證”.告示誰來幫幫我,應用設計模板設置背景色。使用配色方案設計背景色。幫助懶羊羊設置通行證的。請將通行證信息填寫完。在幻燈片背景對話框中,分。幫助村長整理“羊羊檔
【總結】第8課設置版面我的思考?我的學生現(xiàn)在在哪??希望我的學生去哪??怎樣有效、快速達到目標?學生情況與教材分析本課的學習者,是戴南中心小學四年級學生。在本課之前,Word的常見操作已經(jīng)全部學完,從教學效果看,文字、表格的操作普遍掌握較好,圖片、藝術字、文本框、自選圖形等操作學生普遍興趣較濃,部分學生對表格與文本框
2024-12-04 18:12
【總結】初識Word第一課時本周進步最大的同學:黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠!晴川歷歷漢陽樹,芳
2024-12-04 19:16
【總結】《在幻燈片中插入圖片》說課稿——《在幻燈片中插入圖片》教學設計尊敬的各位評委,各位專家:我說課的內容是蘇科版小學信息技術(下冊)第23課《在幻燈片中插入圖片》??疾毂菊n的教學內容,我們可以發(fā)現(xiàn)就“插入”這個操作內容而言,學生已經(jīng)學習了在word文檔中插入剪貼畫、自選圖形和外部圖片。但是否就可以把本課看做是以前所學知識的遷移,
2024-11-20 00:23
【總結】第25課調整幻燈片[教學目的與要求]1.學會選定幻燈片的方法。2.掌握在瀏覽視圖下瀏覽幻燈片方法。3.掌握在瀏覽視圖下瀏覽幻燈片方法。掌握幻燈片的移動、復制及刪除等操作。4.通過小組討論、獨立嘗試的方法,使學生學會選定幻燈片的操作方法,并能根據(jù)需要,調整幻燈片的位置。,強調“先選定,再操作
2024-12-04 21:27
【總結】1954年,加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗:被試者戴上半透明的護目鏡,使其難以產(chǎn)生視覺;用空氣調節(jié)器發(fā)出的單調聲音限制其聽覺;手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里,幾小時后開始感到恐慌,進而產(chǎn)生幻覺……在實驗室連續(xù)呆了三四天后,被試者會產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象:出現(xiàn)錯覺幻覺;注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2024-11-28 01:26
【總結】Word?了解文字處理軟件的特點及其Word與Office的關系?掌握Word的啟動、輸入、保存和退出的方法?初步掌握Word2021窗口的組成及功能?激發(fā)學生學習的興趣,提高其審美能力課前說明設問:漂亮不漂亮?它們是用美國微軟(Microsoft)公司Office辦公系統(tǒng)中的Word制作的。想不想學?今天我們
【總結】修改文字一、文字的刪除?使用DELETE鍵在編輯區(qū)中,有一個呈“I”形狀且不斷閃爍的豎線,稱為光標。光標所在的位置就是進行插入、刪除等操作的開始位置,稱為插入點。刪除鍵Delete,刪除光標后面多余的字。總結:刪除一個字符或一個漢字有兩種方法,一種是刪除光標處左邊的內容,另一種是刪除光標處右邊的
2024-12-04 18:05
【總結】修飾文章演員化妝對比本節(jié)主要知識點?字體、字號的設置?文字的修飾效果?設置字體字形和字符效果的設置?設置字符間距、字符縮放
2024-12-04 21:01
【總結】第2課輸入文字繼續(xù)學習任務1、導學牌2、詞組的輸入3、知識屋4、實踐園5、標點符號的輸入6、知識屋7、文字的添加或刪除8、知識屋9、實踐園10、小結11、成果籃繼續(xù)導學牌學習在word中輸入文字。在輸入漢字時,如果用詞組的輸入方式,可以提高
【總結】管理郵箱手機→短信→通訊錄挑戰(zhàn)第一關添加老師為你“通訊錄”里的第一個聯(lián)系人。姓名:張老師郵件地址:建立通訊錄挑戰(zhàn)第二關給你“通訊錄”里的聯(lián)系人張老師添加一條資料。手機:13815010171修改通訊錄挑戰(zhàn)第三關
2025-11-06 03:57
【總結】了解歷史展望未來江景三歲小朋友使用計算機計算機還可以做哪些工作?,學習課外知識。2.看電影,動畫片3.聽音樂4.交朋友5.玩游戲第一代:電子管計算機(1945-1956)體積龐大,造價高,主要
【總結】編輯幻燈片(一)設置背景1、用圖片做背景?例:給“十二生肖圖譜”演示文稿中的第一張幻燈片加背景,插入D:\第五課\圖片2、用填充效果設置背景例:打開D:\第五課\“十二生肖介紹”演示文稿,將所有幻燈片背景設為填充效果中的“茵茵綠原”斜上。?做一做:自己也可根據(jù)自己所喜歡的顏色,自己設定自己喜歡的漸變效果、圖案、紋
2024-11-29 09:21
【總結】誰的作業(yè)更美?山行遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。藝術字自選圖形?插入藝術字?插入自選圖形?任務一:把詩的題目改成藝術字。遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停
2025-11-02 21:44
【總結】《激活多媒體作品》教學設計【教學內容】設置PowerPoint幻燈片的背景?!菊n型】新授課【課時安排】1課時【學情分析】學生經(jīng)過以前的信息技術學習,已經(jīng)能夠熟練地進行Windows窗口的各種操作,Word、Excel的學習又為本節(jié)課的學習打下了基礎。但由于學生平時接觸電腦的機會較少,他們對本知識點的學習基本上是零起點?!窘虒W目標】認知目標:能對幻燈片的背景進行熟練的修
2025-04-09 11:42
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊在幻燈片中添加文字和圖片泰安市實驗學校李恭剛百萬教學資源免費下載無需注冊走進玉樹關愛玉樹百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊任務一:內容:在幻燈片中輸入“風雨中,我