語(yǔ)文s版四年級(jí)上冊(cè)綠葉的夢(mèng)表格式教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 19:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】文章所表達(dá)的思想感情。識(shí)本課生字新詞，讀準(zhǔn)生字，積累詞匯。叫《綠葉的夢(mèng)》。糾正朗讀的錯(cuò)誤。落寫了這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容？么對(duì)綠葉那么著迷？講自己的童年故事。己的題解來(lái)敘述。具體的表達(dá)方法，葛翠琳：女，1930年生，河北省樂(lè)亭縣人。作品《巧媳婦》《野葡萄》《采。引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)《童年記趣》、《背篼》?！锻暧浫ぁ吠ㄟ^(guò)敘述兒時(shí)生活中的趣事，展現(xiàn)了一個(gè)充滿童真童趣的童年。
【正文】 ， 1930 年生，河北省樂(lè)亭縣人。 1949 年開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作，曾在北京《新民報(bào)》《北京兒童報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌作品。作品《巧媳婦》《野葡萄》《采藥姑娘》等。 《語(yǔ)文同步讀本》指導(dǎo)： 引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)《童年記趣》、《背篼》?！锻暧浫ぁ吠ㄟ^(guò)敘述兒時(shí)生活中的趣事，展現(xiàn)了一個(gè)充滿童真童趣的童年。自學(xué)時(shí)通過(guò)“讀一讀議一議”抓住主要內(nèi)容，從文中體會(huì)童年的快樂(lè)、童年的心靈和大自然的美。 熟讀課文不僅有利于學(xué)生了解課文大意，而且為理解課文 奠定了基礎(chǔ)。 板書設(shè)計(jì) 最使“我”著迷的是綠葉 1 綠葉的夢(mèng) 啟蒙老師教我們采集綠葉標(biāo)本 采集綠葉的樂(lè)趣 采集綠葉也會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)和探險(xiǎn) 秋天的收獲更大 關(guān)于葉子的知識(shí) 教學(xué)后記
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