魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word集備教案-資料下載頁
2024-11-19 18:19本頁面
【導讀】教學內(nèi)容正視壓力輕松前行課型:新授課時1. 正確認識學習壓力，樹立正確的考試觀念，從容地面對考試。學會調(diào)整自己的目標，緩解學習的壓力，掌握有效的方法，克服考試焦。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動集體備課修改意見。教學導入張曉磊和孫明陽是鄰居，一起上幼兒園、小。學、初中，兩人學習不相上下，但是進入七。年級以來張曉磊的學習進步很大，而孫明陽。的學習卻原地踏步。孫同學很是著急，最近。發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重...孫明陽遇到了什么問題？利用課文42頁案例。臨近考試總覺得迷糊、煩躁、不能集中精力，還睡不好覺、有時也莫名其妙的肚子疼，吃。自我暗示法、睡眠消除法、運動消除法、興。明確學習目的，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習興。成就動機，我們才能享受學習，收獲成功。作業(yè)設置背誦知識點，同步
【正文】 面前 也從容 1．正確認識考試緊張心理 2．克服考試緊張的方法 同學們，學習是苦樂交織的，只有我們明確學習目的，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習興趣，直面學習壓力，培養(yǎng)正確的學習觀念和成就動機，我們才能享受學習，收獲成功。 焦慮的方法 板書設計 正視壓力 輕松前行 一．學習就會有壓力 1．學習中存在壓力是正常的 2．學習壓力的影響 3．緩解學習壓力的有效方法 二、考試面前 也從容 1．正確認識考試緊張心理 2．克服考試緊張的方法 作業(yè)設置 背誦知識點，同步 課后反思
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