20xx春人教版新起點(diǎn)英語六下unit6summervacationlesson2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 17:58本頁面
【導(dǎo)讀】用所學(xué)語言知識(shí)和技能進(jìn)行交流。從而導(dǎo)入本課的購物話題。步巡視全班，對(duì)學(xué)生的問題做到心中有數(shù)。要求學(xué)生用B項(xiàng)的四個(gè)問題互問互答，以檢查彼此聽力的結(jié)果。確保每個(gè)學(xué)生都在做對(duì)話；同時(shí)檢查學(xué)生是否存在普遍性的錯(cuò)誤。建議展出全班學(xué)生修改后的作品。
【正文】 l’s father Ted a toy panda Mum and Tina Dad a restaurant 3. 讀后：總結(jié)回顧 (1) 教師帶領(lǐng)學(xué)生核對(duì)答案。 (2) 請(qǐng)學(xué)生首先嘗試自己朗讀文段；然后跟錄音修正和提高自己的朗讀技巧。 (3) 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)表格內(nèi)容的提示，復(fù)述 Ted的日記內(nèi)容。 Tip: 在學(xué)生復(fù)述之前，引導(dǎo)學(xué)生劃出文中表示順序的詞匯： first, next, last等，并使用這些詞使復(fù)述更有條理性。 D. Let’s write. 1. 寫前 教師任選一張圖片，和一個(gè)學(xué)生模擬去文具店或食品超市購物的對(duì)話。然后組織學(xué)生兩人一組，做購物對(duì)話，為寫作做準(zhǔn)備。 Tip: 教師可以給學(xué)生提供商品顯示得更清楚的文具店、食品超市或服裝店的照片。對(duì)話內(nèi)容可參考 A部分聽力。 2. 寫中 請(qǐng)學(xué)生把與同學(xué)的對(duì)話寫出來，至少寫出三輪對(duì)話，盡可能地多寫。在學(xué)生寫作過程中，教師巡視全班，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，幫助不同層次的學(xué)生取得進(jìn)步。 3. 寫后 (1) 引導(dǎo)學(xué) 生自讀自查，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 (2) 引導(dǎo)學(xué)生相互閱讀對(duì)方作品，糾錯(cuò)并劃出寫得好的句子相互學(xué)習(xí)，還可以寫出簡要的評(píng)語。 (3) 教師引導(dǎo)全班分享幾份不同層次的作品，強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)，提出修改建議。 (4) 建議展出全班學(xué)生修改后的作品。 【 教學(xué)反思】
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