20xx春人教版新起點英語五下revision2let’sspell教學設計-資料下載頁
2025-11-10 17:44本頁面
【導讀】項聽力任務和小制作任務。學生猜測一下將要在毛毛蟲中填寫的單詞。學生結對，核對答案并大聲朗讀毛毛蟲中的所有單詞。音規(guī)則對單詞進行分類。之后學生以小組為單位進行展示，為后續(xù)制作Word. Book的活動做好準備。行故事或是歌謠創(chuàng)編，發(fā)展學生的綜合能力。版面設計美觀整齊。Revision1中提供的幾個備選活動，補充進本課的復習教學之中。
【正文】 組制作的單詞書裝訂在一起，成為班級的 Word Book。 Tip: 有能力的學生可以根據(jù)情況進行適當?shù)难a充。也可以通過小組合作擴充含有相關字母組合的詞匯。 7. 全班進行評價，選出制作最好的作品。評價標準如下： (1) 書寫漂亮； (2) 詞匯量豐富； (3) 圖文并茂； (4) 版面設計美觀整齊。 備選活動 本課的語音練習及方式與 Revision1 中的語音練習及方式相同，因此教師可選用Revision1中提供的幾個備選活動，補充進本課的復習教學之中。 【教學反思 】
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