20xx人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)五上revision1let’sspell-資料下載頁(yè)
2025-11-29 19:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)前面所學(xué)過的帶有字母組合bl,pl,cl,fl,gl,sl,ow,ou,cr,fr,gr,br和。教師自制帶有以上字母組合的詞匯卡片，快速閃卡片。比賽朗讀詞匯，看哪組讀得快而且準(zhǔn)確。并互相檢查讀音是否正確。教師播放A項(xiàng)錄音，學(xué)生認(rèn)真聽錄音，再次識(shí)別所學(xué)字母組合的發(fā)音。合在單詞中的發(fā)音。學(xué)生四人一組，小組合作嘗試找出更多的帶有這些字母組合的詞匯。全班同學(xué)朗讀黑板上的詞匯。一些朗朗上口的chant，幫助記憶掌握本節(jié)課出現(xiàn)的字母組合的發(fā)音。，將每個(gè)小組制作的成品裝訂一起，成為班級(jí)WordBook。
【正文】 rd book. 1. 引導(dǎo)學(xué)生欣賞 C 部分的 Word Book，看字母組合 bl 一 頁(yè)并思考：本頁(yè)介紹的是哪個(gè)字母組合？帶有這個(gè)字母組合的詞匯 有哪些？怎么讀？ 2. 小組討論找出更多與這個(gè)字母組合發(fā)音相同的詞匯。 3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生抄寫一個(gè)字母組合的彩頁(yè)。 4. 學(xué)生獨(dú)立仿照 C 部分內(nèi)容制作字母組合彩頁(yè)。 5. 小組合作擴(kuò)充含有 bl, pl, cl, fl, gl, sl, ow, ou, cr, fr, gr, br和 pr等字母組合的詞匯并抄寫在彩頁(yè)上。 ，將每個(gè)小組制作的成品裝訂一起，成為班級(jí) Word Book。 Tip:有能力的學(xué)生可以根據(jù)情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。也可以小組合作擴(kuò)充含有這個(gè)字母組合的詞匯。 三、備選活動(dòng) 【板書設(shè)計(jì)】 Revision1 【 教學(xué)反思】
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