【導讀】1)認識導入圖片制作逐幀動畫的使用方法,培養(yǎng)學生“舉一反三”的能力。2)動態(tài)圖像添加文字。3)設置過濾效果。到“gifanimator”神奇的魅力和學習信息技術課的樂趣?!罢掌奔啊皠赢嬎夭摹蔽募A,教師與學生在課堂中共同探究,合作完成教學。今天的學習素材都存放在桌面上的“04”文件夾下。1>請同學們把桌面上的,按照步驟,一步一步來操作。3>誰愿意當小老師把你的操作步驟演示給大家?步驟里同學們重要明白的是調整圖像文件的畫布的大小和保存這個建立的空白文件??虻拿恳粋€項目。完成上面的操作后,畫面切換的速度太快,方式也比較呆板。個動態(tài)圖像,看一下那位同學做的漂亮。老師相信,通過以后更深一步的學習和探索,你們一定能實現(xiàn)夢想!用今天學的知識可以得到我們所需要的圖像。書上90頁的評價表。