人教版信息技術(shù)四下第11課制作動(dòng)態(tài)圖像(更新版)
【正文】 只是很相似，所以同學(xué)們要好好的調(diào)整文本條目框的每一個(gè)項(xiàng)目。 五、拓展提升 同學(xué)們的作品真是讓人耳目一新，老師制作了一個(gè)“一年前”的動(dòng)畫，也想展示給同學(xué)們來欣賞。我們以后日常生活中利用電腦的時(shí)候，我們一定經(jīng)常需要使用動(dòng)態(tài)圖像，就那個(gè)時(shí)候我們就用今天學(xué)的知識(shí)可以得到我們所需要的圖像。設(shè)置適當(dāng)?shù)倪^濾效果后，就可以獲得滿意的動(dòng)態(tài)圖像。 2 學(xué)生 閱讀并操作（師巡視指導(dǎo)） 3 誰愿意當(dāng)小老師把你的操作步驟演示給大家？ 〔請(qǐng)一位學(xué)生進(jìn)行演示。 （讓兩三個(gè)學(xué)生演示制作簡(jiǎn)單的圖像） 一、 情景導(dǎo)課 今天，老師再為大家展示用另一種方法制作動(dòng)態(tài)圖像。 2） 動(dòng)態(tài)圖像添加文字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) : 重點(diǎn)：利用導(dǎo)入圖片制作逐幀動(dòng)畫的方法。 下面我們就來探究學(xué)習(xí)怎么樣新建圖像文件？ 1 請(qǐng)同學(xué)們把 桌面上的 ，按照步驟，一步一步來操作 。 下面學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)態(tài)圖像里面怎么樣添加文字？ 1請(qǐng)同學(xué)們把 桌面上的 ，按照步驟，一步一步來操作 ?！? 誰能比他操作的更好？ （請(qǐng)一位學(xué)生進(jìn)行演示
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