20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 15:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第93、94頁(yè)。小黑板寫(xiě)上兩道題：11－□＝9，□－7＝4。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張空白表。示在□里填數(shù)的題。一說(shuō)是怎樣想的。其它11減幾的算式？個(gè)單元我們還學(xué)過(guò)哪些減法？小組同學(xué)分工合作，小組合作學(xué)習(xí)的空間，好，現(xiàn)在開(kāi)始吧！教師要注意巡視指導(dǎo)。好的算式按順序?qū)懺诒砀裰?。方式，可讓學(xué)生討論一下，怎樣能又快又對(duì)地完成任務(wù)。勵(lì)學(xué)生把字寫(xiě)好看。二排是十幾減八??導(dǎo)學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生。數(shù)寫(xiě)出四個(gè)算式，做的很好。合要求，教師都要予以肯定。大家看第2題，比比。勵(lì)其他同學(xué)繼續(xù)努力。師：我們?cè)賮?lái)看第3題。發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信
【正文】 決問(wèn)題做準(zhǔn)備。 師：我們?cè)賮?lái)看第 3 題。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖，從圖中你看到了什么？發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？ 學(xué)生可能會(huì)說(shuō)： ●有 5 位女同學(xué)跳舞。 ●有 6 位女同學(xué)， 7 位男同學(xué)在唱歌。 ●有 1 個(gè)女孩彈琴。 ?? （ 2）鼓勵(lì)學(xué)生選擇信息提問(wèn)題，并列式計(jì)算，然后交流。 為學(xué)生提供開(kāi)放的、自主選擇信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并綜合運(yùn)用已有的知識(shí)解決問(wèn)題的空間 ，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。 師：你能根據(jù)這些信息提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式計(jì)算嗎？ 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你提出的問(wèn)題？ 學(xué)生可能提出問(wèn)題有： ●一共有多少名同學(xué)在唱歌？ 6＋ 5＝ 11（人） ●唱歌的比跳舞的多多少人？ 6＋ 5－ 5＝ 6（人） ●一共有多少個(gè)小朋友？ 6＋ 5＋ 5＋ 1＝ 17（人） ●女孩比男孩多幾人？ 1＋ 5＋ 6－ 5＝ 7（人） ?? （ 3）把自己提出的問(wèn)題記錄在“自主小天地”里。 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行反思和整理的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。 師：下面請(qǐng)同學(xué)們把你所提問(wèn)題的算式寫(xiě)在作業(yè)本上。 教學(xué)隨筆： _______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________。
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