20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁
2025-11-10 15:47本頁面
【導(dǎo)讀】并感受一億的過程。和以“個”為單位的數(shù)。均距離，再提出改寫的要求，鼓勵學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特點，自己確定改寫的單位。結(jié)果，只要正確，教師就要給予肯定。三年零兩個多月。算，90米相當(dāng)于30層樓房的高度。張復(fù)印紙的高度是90米，推算出1億張復(fù)印紙的高度大約是9000米。使學(xué)生間接體會1億張復(fù)印紙摞在一起有多高，感受一億有多大。生用計算器完成計算。說一說三幅圖中古人是怎樣計數(shù)的。這些數(shù)字表示大數(shù)？學(xué)生舉例說明自己是如何理解的，感受十進制計數(shù)法在計數(shù)、計算中的科學(xué)性。
【正文】 然后讓學(xué)生用計算器完成計算。交流時，結(jié)合這些錢大約可以資助 260 萬名兒童重返校園的計算結(jié)果，對學(xué)生進行節(jié)約和助人為樂的教育。 ◆兔博士網(wǎng)站 讓學(xué)生 自 己讀“兔博士網(wǎng)站”的內(nèi)容，然后交流數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程。說一說三幅圖中古人是怎樣計數(shù)的。 認(rèn)識早期的三種數(shù)字 ，說一說每種數(shù)字計數(shù)的特點，討論一下：怎樣用這些數(shù)字表示大數(shù)？ 讓學(xué)生說一說用阿拉伯?dāng)?shù)字表示數(shù)的特點，然后討論兔博士的話，鼓勵學(xué)生舉例說明 自 己是如何理解的，感受十進制計數(shù)法在計數(shù)、計算中的科學(xué)性。
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