【導(dǎo)讀】電子計算器簡稱()。每按一個數(shù)字鍵,顯示屏右端就顯示這個鍵上的數(shù)字,同時前面輸入的數(shù)字()。3.用計算器計算下面各題。比貴州省人均GDP的2倍少2517元。字按反了,結(jié)果除以3得332。請你想一想,正確的商應(yīng)該
【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認識數(shù)位表以及讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。2、認識億以內(nèi)的數(shù)位順序,知道各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義,能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。3、對現(xiàn)實生活中與大數(shù)有關(guān)的事物感興趣,體會大數(shù)在表達和交流信息中的作用。教學(xué)建議:◆認識數(shù)位表1、讓學(xué)生瀏覽例l的兩幅圖和文字
2024-11-19 15:47
【總結(jié)】《億以上數(shù)的認識和讀、寫法》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合我國的人口數(shù),經(jīng)歷認識億以上的數(shù),了解十進制計數(shù)法的過程。2、認識億、十億、百億、千億等計數(shù)單位和數(shù)位順序表,了解十進制計數(shù)法,會讀、寫億以上的數(shù)。3、愿意了解社會生活中億以上的數(shù)據(jù)信息,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議:◆認識數(shù)位順序表1、教師介紹我國人口普查的
2024-11-28 19:26
【總結(jié)】《編學(xué)籍號》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合編學(xué)籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。2、了解編學(xué)籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學(xué)生編學(xué)籍號。3、對編學(xué)籍號這件事充滿好奇心,體會用數(shù)表示學(xué)籍號的簡約性,認識用數(shù)表示事物的價值。教學(xué)建議:◆了解編號規(guī)則1、讓幾個學(xué)生說出自己的學(xué)號,教師提出:你想
2024-11-28 14:13
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數(shù),同學(xué)們要了解個級和萬級的概念,能夠正確的讀寫較大的數(shù),在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實際問題。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約
2024-12-13 17:09
【總結(jié)】《整萬數(shù)的改寫》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)和體驗一百萬的過程。2、掌握把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)的方法,會用“萬”為單位表示大數(shù)。認識并感受一百萬的實際意義。3、體會用“萬”為單位表示大數(shù)的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議:◆整萬數(shù)的改寫1、讓學(xué)生讀例
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級計算工具的演變一.石子計數(shù)和結(jié)繩計數(shù)二.算籌計數(shù)三.算盤四.計算機和計算器知識目錄石頭計數(shù)用石子的數(shù)量表示物體的數(shù)量。新知講解結(jié)繩計數(shù)其原理和石子計數(shù)類似,以在繩子上打結(jié)的個數(shù)來表示物體的數(shù)量。新知講解新知講解算籌算
2024-12-07 21:06
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級億以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫1,經(jīng)歷認識數(shù)位表以及讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。,知道各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義,能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。,體會大數(shù)在表達和交流信息中的作用。教學(xué)目標1情境創(chuàng)設(shè)讀一讀。我國南極長城站到北京的距離大約是千米。地球與月球的平均距離約為
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級億以上數(shù)的認識和讀、寫法A,經(jīng)歷認識億以上的數(shù),了解十進制計數(shù)法的過程。、十億、百億、千億等計數(shù)單位和數(shù)位順序表,了解十進制計數(shù)法,會讀、寫億以上的數(shù)。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)目標A情境創(chuàng)設(shè)2021年我國第六次人口普查結(jié)果如下:數(shù)一數(shù)我國第六次人口普查的人口數(shù)一共有
【總結(jié)】《億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合現(xiàn)實素材,經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)并感受一億的過程。2、會用“四舍五人法”把一個大數(shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的近似數(shù)。3、感受一億的實際意義,了解數(shù)的改寫在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)建議:◆整億數(shù)的改寫1、先復(fù)習(xí)如何把整萬
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊認識更大的數(shù)教學(xué)目標?、讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。?、十萬位、百萬位、千萬位,理解各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義,能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。?。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)計算器,同學(xué)們要了解計算工具的演變過程,能夠使用計算器進行一些簡單的計算,知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會,人類智力低下,當(dāng)時把石塊放進皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應(yīng)”的方法,
2024-11-11 03:46
【總結(jié)】《角的認識和度量》綜合習(xí)題【知識點一】角的認識1、下面的圖形中是角的有()?!局R點二】比較兩個角的大小2、比較∠1和∠2的大小。3、選擇。(1)角的大小與()有關(guān)。A.角的兩條邊的長短B.角的兩條邊張開的大小C.角的兩條邊的長短及角的兩條邊張開的大小
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】認識更大的數(shù)測試題一、填空題。(44分)1、萬級表示多少個(),它包括的數(shù)位是()、()、()、()。2、從個位起,第四位是()位,它的計數(shù)單位是(),千萬位在第()位,它的計數(shù)單位是()。3、讀數(shù)時,先讀()級,再讀()級,不管第級末尾有幾個
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】第一單元認識更大的數(shù)過關(guān)檢測卷一、填一填。(每空2分,共30分)1.在十進制數(shù)位順序表中,從右邊起,第四位是()位,它的計數(shù)單位是();第()位是億位,它的計數(shù)單位是()2.10個一千是(),10個一千萬是(),一億里面有()個萬,()個十萬是一千萬3.最大的
2024-12-03 05:46