【導讀】計符合要求的簡單概率模型。2.在實驗過程中學會通過比較、觀察、歸納等數(shù)學活動,選擇較好的解決問題的方法,學會從數(shù)學的角度研究實際問題,并且初步形成用數(shù)學知識解決實際問題的能力。,轉動這個轉盤,當轉盤停止轉動時,①指針指向3個區(qū)域的可能性相同;②指針指向紅色區(qū)域的概率為31;小球在臥室和書房中自由地滾動,并隨機的停留在某塊方塊上。在哪個房間里,小球停留在黑磚上的概率大?方磚上,它最終停留在黑色方磚上的概率是多少?規(guī)定:顧客每購買100元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會。得到100元、50元、20元的購物券的概率是多少?解:甲顧客購物的錢數(shù)在100元到200元之間,可以獲得一次轉動轉盤的機會。份是綠色,因此,對于該顧客來說,如圖所示轉盤被分成16個相等的扇形。請在轉盤的適當?shù)胤酵?