【總結(jié)】第六章頻率與概率單元檢測(cè)一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是().A.拋擲硬幣試驗(yàn)中,拋擲500次和拋擲1000次結(jié)果沒(méi)什么區(qū)別B.投擲質(zhì)量分布均勻的六面體骰子600次,骰子六面分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6,那么出現(xiàn)5點(diǎn)的機(jī)會(huì)大約為100次C.小麗的幸運(yùn)數(shù)是“8”,所以她拋出“8”的機(jī)會(huì)比她拋出
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】概率初步單元檢測(cè)姓名一、選擇題(每題4分,共32分)1.下列事件是必然事件的是()A.明天天氣是多云轉(zhuǎn)晴B.在同一月出生的32名學(xué)生,至少有兩人的生日是同一天C.打開(kāi)電視機(jī),正在
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)5(概率初步)1.我們把用來(lái)刻畫(huà)事件A發(fā)生的可能性大小的,稱(chēng)為事件A發(fā)生的概率,記作P(A).2.在大量重復(fù)試驗(yàn)中,不確定事件發(fā)生的頻率都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),這一性質(zhì)稱(chēng)為頻率的.一般地,在大量試驗(yàn)中,我們常用不確定事件A發(fā)生的來(lái)估計(jì)事件A發(fā)生
2025-06-12 00:30
【總結(jié)】(三)復(fù)習(xí)提問(wèn):(1)什么叫等可能事件?(2)怎樣計(jì)算等可能事件的概率?例1:從0、1、2、3、4、5、6這七個(gè)數(shù)中,任取4個(gè)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)求:(1)這個(gè)四位數(shù)是偶數(shù)的概率;(2)這個(gè)四位數(shù)能被5整除的概率。解:組成四位數(shù)的總結(jié)果數(shù)為(1)組成四位偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為所以這個(gè)四位數(shù)是
2024-11-03 15:44
【總結(jié)】第六章概率初步頻率的穩(wěn)定性第1課時(shí)體會(huì)頻率的穩(wěn)定性◎知識(shí)梳理1.在n次重復(fù)試驗(yàn)中,不確定事件A發(fā)生了m次,則比值稱(chēng)為事件A的頻率.2.通過(guò)多次重復(fù)試驗(yàn),不確定事件發(fā)生的頻率都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),即不確定事件發(fā)生的頻率具有.mn穩(wěn)定性◎自
2025-06-12 08:11
【總結(jié)】3.生日相同的概率1.設(shè)計(jì)模擬試驗(yàn)估算事件發(fā)生的概率當(dāng)用試驗(yàn)的方法估計(jì)一個(gè)事件發(fā)生的概率有一定困難時(shí),可通過(guò)模擬試驗(yàn)估計(jì)該事件發(fā)生的概率.過(guò)程:①設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案;②收集數(shù)據(jù);③進(jìn)行試驗(yàn);④統(tǒng)計(jì)結(jié)果;⑤估計(jì)隨機(jī)事件發(fā)生的概率.2.利用計(jì)算器產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬試驗(yàn)用計(jì)算器模擬試驗(yàn)的步驟:
2025-08-04 13:24
【總結(jié)】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第六章變量之間的關(guān)系(90分鐘)班級(jí)姓名座號(hào)得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1.我們都知道,圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式是c=2?r,下列說(shuō)法正確的是
2024-12-03 04:02
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章中考演練1.[2022?西寧]下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是()A.了解西寧電視臺(tái)《教育在線(xiàn)》欄目的收視率B.了解青海湖斑頭雁種群數(shù)量C.了解全國(guó)快遞包裹產(chǎn)生垃圾的數(shù)量D.了解某班同學(xué)“跳繩”的成績(jī)本章中考演練D2.[2022?重慶]下列調(diào)查中,最適合
2025-06-17 17:06
【總結(jié)】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1.下列調(diào)查方式合適的是()A.為了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測(cè)人員采用了普查的方式B.為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,小明同學(xué)在網(wǎng)上通過(guò)QQ向3位好友做了調(diào)查C.為了解全國(guó)青少年的睡眠時(shí)間,對(duì)某市某初中全體學(xué)生用了普查的方式D.為了解全省中學(xué)生的上
2025-06-13 12:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)·課標(biāo)版(BS)第六章復(fù)習(xí)?數(shù)據(jù)收集的方法:?調(diào)查、試驗(yàn)、收集資料總體與個(gè)體為了特定目的對(duì)全部考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查,叫做普查.其中被考察對(duì)象的全體叫做總體,組成總體的每一個(gè)被考察對(duì)象稱(chēng)為個(gè)體.抽樣調(diào)查和樣本從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查稱(chēng)為抽樣調(diào)查.其
2025-08-04 23:22
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率生日相同的概率?的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)?,統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)展生生之間合作交流的意識(shí)和能力;有的放矢?,估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數(shù)學(xué)?400個(gè)同學(xué)中,一定有兩個(gè)同學(xué)的生日相同(可以不同年)嗎
2024-10-09 17:09
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹(shù)狀圖與列表法求概率青銅峽市四中姜建兵頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),一個(gè)事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過(guò)多次試驗(yàn),用一個(gè)事件發(fā)生的頻率來(lái)估計(jì)這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】第六章基數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練1數(shù)據(jù)的收集知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集1.收集數(shù)據(jù)的方法有()A.查閱資料B.做試驗(yàn)C.問(wèn)卷調(diào)查D.以上三者都
2025-06-26 22:39
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集授課人:XXXX儲(chǔ)存與地球的總儲(chǔ)水量約1386×104億m3,,其中海洋水為1338×104億m3約占全球總水量的%,在余下的水量中地表水占%,地下水占%,人類(lèi)主要利用的淡水約35×104億m3,在全球總儲(chǔ)水量中占%它們少部分
2025-06-13 13:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步在具體情境中了解概率的意義,體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象的教學(xué)模型;2、進(jìn)一步了解必然事件和不可能事件發(fā)生的概率的大??;3、了解事件發(fā)生的等可能性以及游戲的公平性;4、進(jìn)一步體會(huì)“數(shù)學(xué)就在我身邊”,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)兩類(lèi)事件發(fā)生的概率進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,并能設(shè)計(jì)符合要求的簡(jiǎn)單概率模型教學(xué)難點(diǎn):設(shè)
2024-11-09 07:23