20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因?yàn)椤?和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角相等(2)因?yàn)椤?和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所

2025-06-14 04:56

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì),同位角_____.簡稱為:兩直線平行,同位角_____.符號(hào)語言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內(nèi)錯(cuò)角_____.簡稱為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角_____.符號(hào)語言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠

2025-06-14 05:22

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì),同位角_____.簡稱為:兩直線平行,同位角_____.符號(hào)語言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內(nèi)錯(cuò)角_____.簡稱為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角_____.符號(hào)語言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠

2025-06-14 04:56

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因?yàn)椤?和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角相等(2)因?yàn)椤?和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所

2025-06-14 05:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊34速度的變化word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§4．4速度的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過速度隨時(shí)間變化的實(shí)際情境，進(jìn)一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程，加深對圖象表示的理解，進(jìn)一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進(jìn)行語言表達(dá)的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過速度隨時(shí)間變化的實(shí)際情境，能分析出變量之間關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)中變量的變化關(guān)系，判斷變化的可能圖象。一、預(yù)習(xí)（一）、預(yù)習(xí)書：

2025-11-18 22:05

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊42圖形的全等word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的全等一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、全等多邊形、全等三角形.、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運(yùn)動(dòng)對全等圖形的影響.，全等三角形的性質(zhì).、全等三角形的性質(zhì)解決實(shí)際問題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):全等多邊形的性質(zhì)與識(shí)別方法；全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運(yùn)動(dòng)對全等圖形的影響.四、學(xué)習(xí)設(shè)

2025-11-10 15:45

23平行線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：七年級(jí)主備人：王花香審批：學(xué)生∴A′B′∥C

2025-11-15 22:44

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)、操作、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.，掌握平行線的性質(zhì)，并能利用平行線的性質(zhì)解決一些問題.①共頂點(diǎn)的角：∠1與∠7形成角，∠5與∠7形成角，②不共頂點(diǎn)的角：在“三線八角”中，F(xiàn)137

2025-06-13 05:41

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊22探索直線平行的條件word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】探索直線平行的條件（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題。3、會(huì)用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：弄清內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的意義，會(huì)用“內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行”和“同旁

2025-11-10 15:46

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1性質(zhì)2性質(zhì)3平行線的性質(zhì)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,即兩直線平行,同位角相等兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,即兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)圖例???符號(hào)語言

2025-06-18 15:44

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用◎知識(shí)梳理1.平行線的性質(zhì)有：(1)過直線外一點(diǎn)有且直線與這條直線平行；(2)兩直線平行，同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角．只有一條相等相等互補(bǔ)

2025-06-12 00:56

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線3平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1性質(zhì)2性質(zhì)3平行線的性質(zhì)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,即兩直線平行,同位角相等兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,即兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)圖例???符號(hào)語言

2025-06-18 20:20

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊51軸對稱現(xiàn)象word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱現(xiàn)象一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過程，認(rèn)識(shí)軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。2、會(huì)找出簡單對稱圖形的對稱軸,了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過對現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的觀察與分析，認(rèn)識(shí)軸對稱和軸對稱圖形，會(huì)找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2025-11-10 15:45

北師大版七年級(jí)下平行線的判定-資料下載頁

【總結(jié)】探索直線平行的條件(1)大望學(xué)校扶應(yīng)龍?過程分析?教材分析?學(xué)情分析?教法選擇與學(xué)法指導(dǎo)?重、難點(diǎn)分析?教學(xué)內(nèi)容、地位?教學(xué)目標(biāo)《探索直線平行的條件》是北師大版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊第二章第二節(jié)的內(nèi)容，通過兩直線被第三條直線所形成的同位角的大小關(guān)系研究兩直線

2025-11-21 02:42

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二章平行線與相交線單元學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二章平行線與相交線本章教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作（包括測量、畫、折等）、想像、推理、交流等過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)能務(wù)。2.在具體情境中了解補(bǔ)角、余角、對頂角，知道等角的余角相等，等角的補(bǔ)角相等、對頂角相等。會(huì)用三角盡過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線；會(huì)用盡規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角。3.經(jīng)

2025-11-24 06:18

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊23平行線的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊23平行線的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊23平行線的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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