【摘要】§4.3用圖象表示的變量間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述。學(xué)習(xí)重點(diǎn):結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,學(xué)習(xí)難點(diǎn):能從圖象中獲取
2024-11-27 22:05
【摘要】?jī)绲某朔脚c積的乘方(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說(shuō)出冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算法則.2.能正確地運(yùn)用冪的乘方與積的乘方法則進(jìn)行冪的有關(guān)運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):積的乘方的運(yùn)算。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書(shū)7~8頁(yè)(2)回顧:1、計(jì)算
【摘要】(三)復(fù)習(xí)提問(wèn):(1)什么叫等可能事件?(2)怎樣計(jì)算等可能事件的概率?例1:從0、1、2、3、4、5、6這七個(gè)數(shù)中,任取4個(gè)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)求:(1)這個(gè)四位數(shù)是偶數(shù)的概率;(2)這個(gè)四位數(shù)能被5整除的概率。解:組成四位數(shù)的總結(jié)果數(shù)為(1)組成四位偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為所以這個(gè)四位數(shù)是
2025-10-25 15:44
【摘要】Unit12ChinaPart1一、單項(xiàng)選擇1.When___________yoursonborn?A.areB.isC.amD.was2.—___________wastheirvac
2024-12-03 06:18
【摘要】§4.2用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量的影響,發(fā)展符號(hào)感。2、能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、找問(wèn)題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找自變量和因變量之間的對(duì)
2024-11-19 15:46
【摘要】第六章頻率與概率甲、乙、丙三人參加某電視臺(tái)的抽獎(jiǎng)欄目,幸運(yùn)的是,他們都得到了一件精美的禮物.其過(guò)程是這樣的:墻上掛著兩串禮物(如圖),每次只能從其中一串的最下端取一件,直到禮物取完為止.甲第一個(gè)取得禮物,然后,乙、丙依次取得第2件、第3件禮物.事后他們打開(kāi)這些禮物仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)禮物B最精美,那么取得禮物B可能性最大的是(
2024-11-17 08:35
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、想象、推理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)能力;2、了解三角形的角平分線、中線、高線,并能在具體的三角形中作出高線。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、角平分線的概念2、三角形的中線、高線。學(xué)習(xí)難點(diǎn):高線的畫(huà)法以及三個(gè)定義做計(jì)算學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、想象、推理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)能力;2、能證明出“三角形內(nèi)角和等于180°”,能發(fā)現(xiàn)“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”;3、按角將三角形分成三類。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理推理和應(yīng)用。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書(shū)
【摘要】第六章頻率與概率小明和小凡一起做游戲。在一個(gè)裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外都相同)的盒子中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球小明獲勝,摸到白球小凡獲勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?小組合作討論:從盒中任意摸出一個(gè)球,
【摘要】七年級(jí)下第一二單元綜合測(cè)試班級(jí):__________姓名:____測(cè)試時(shí)間:分?jǐn)?shù):__________家長(zhǎng)簽字:______________________________________________________________________________________一、選擇題(每題3分,共30分)____
2025-04-04 03:53
【摘要】EDCBA不可能發(fā)生發(fā)生的可能性小于50%可能發(fā)生發(fā)生的可能性大于50%必然發(fā)生必然發(fā)生不可能發(fā)生21(50%01(100%)可能發(fā)生《頻率與概率》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、不可能事件和不確定事
2024-12-09 12:45
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:王花香審批:,
2024-12-08 23:32
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,
2024-12-09 08:31