【摘要】課題:用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標】:1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間關(guān)系的過程,體驗一個變量的變化對另一個變量的影響。2、能據(jù)情況,用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系。3、能據(jù)關(guān)系式求值,初步體會自變量和因變量之間的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】:1、根據(jù)圖形中的數(shù)據(jù),計算圖形的面積:①長方形的面積S=_____
2024-11-19 20:34
【摘要】《第三章復(fù)習(xí)與回顧》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、主要概念:變量是;自變量是;因變量是。2變量之間關(guān)系的三種表示方法:
2024-12-08 05:07
【摘要】§4.4速度的變化學(xué)習(xí)目標:通過速度隨時間變化的實際情境,進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程,加深對圖象表示的理解,進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。學(xué)習(xí)重點:通過速度隨時間變化的實際情境,能分析出變量之間關(guān)系。學(xué)習(xí)難點:現(xiàn)實中變量的變化關(guān)系,判斷變化的可能圖象。一、預(yù)習(xí)(一)、預(yù)習(xí)書:
2024-11-27 22:05
【摘要】圖形的全等一、學(xué)習(xí)目標:、全等多邊形、全等三角形.、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.,全等三角形的性質(zhì).、全等三角形的性質(zhì)解決實際問題.二、學(xué)習(xí)重點:全等多邊形的性質(zhì)與識別方法;全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用.三、學(xué)習(xí)難點:平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.四、學(xué)習(xí)設(shè)
2024-11-19 15:45
【摘要】用尺規(guī)作角一、學(xué)習(xí)目標:1、會用尺規(guī)作一個角等于已知角。二、學(xué)習(xí)重點:1、作一個角等于已知角。2、作角的和、差、倍數(shù)等。三、學(xué)習(xí)難點:作角的和、差、倍。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(一)預(yù)習(xí)準備(1)預(yù)習(xí)課本55-56頁(2)思考①什么叫尺規(guī)作圖?②直尺的功能?圓規(guī)的功能?(3)預(yù)習(xí)作業(yè)
2024-11-19 07:34
【摘要】整式的除法(2)一、學(xué)習(xí)目標:1、熟練地掌握多項式除以單項式的法則,并能準確地進行運算.2、理解整式除法運算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達能力.二、學(xué)習(xí)重點:多項式除以單項式的法則是本節(jié)的重點.三、學(xué)習(xí)難點:整式除法運算的算理及綜合運用。四、學(xué)習(xí)設(shè)計:(一)預(yù)習(xí)準備預(yù)習(xí)書
2024-11-19 15:46
【摘要】整式的乘法(2)一、學(xué)習(xí)目標經(jīng)歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算二、學(xué)習(xí)重點:整式的乘法運算三、學(xué)習(xí)難點:推測整式乘法的運算法則(一)預(yù)習(xí)準備(1)預(yù)習(xí)書p16-17(2)思考:單項式與多項式相乘最容易出錯的是哪點?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):(1)22mm??=
2024-11-28 14:08
【摘要】簡單的軸對稱圖形(二)一、學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體會軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點:1、角、線段是軸對稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點:角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)(一)預(yù)習(xí)準備
2024-11-28 19:24
【摘要】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過程,掌握平行線的特征,并能解決一些問題。二、學(xué)習(xí)重點平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點運用平行線的特征進行有條理的分析、表達四、學(xué)習(xí)過程(一)預(yù)習(xí)準備(1
【摘要】整式的乘法(3)一、學(xué)習(xí)目標1.理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算二、學(xué)習(xí)重點:多項式乘法的運算三、學(xué)習(xí)難點:探索多項式乘法的法則,注意多項式乘法的運算中“漏項”、“符號”的問題(一)預(yù)習(xí)準備(1)預(yù)習(xí)書p18-19(2)思考:如何避免“漏項”?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):(1)__
【摘要】第二課時探索軸對稱的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標:探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點:理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點:運用對稱軸的性質(zhì)。(一)預(yù)習(xí)準備(1)預(yù)習(xí)書118~119頁思考:軸對稱有哪些
【摘要】頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標:--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過程,豐富對隨機現(xiàn)象的體驗,體會概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點:;。學(xué)習(xí)過程:(一)學(xué)生預(yù)習(xí)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)課本P140-144,思考下列問題:1.什么叫概率?2.P(A)的取值范
2024-11-28 19:23
【摘要】同底數(shù)冪的乘法一、學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)過程,進一步體會冪的意義.2.了解同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題二、學(xué)習(xí)重點:同底數(shù)冪的乘法運算法則的推導(dǎo)過程以及相關(guān)計算三、學(xué)習(xí)難點:對同底數(shù)冪的乘法公式的理解和正確應(yīng)用四、學(xué)習(xí)設(shè)計(一)預(yù)習(xí)準備預(yù)習(xí)書p2-4(二)學(xué)習(xí)過程1.試
【摘要】簡單的軸對稱圖形(一)一、學(xué)習(xí)目標:腰三角形的有關(guān)概念,探索并掌握等腰三角形的性質(zhì);,并探索等邊三角形的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點:等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)。三、學(xué)習(xí)難點:了解等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)都是源于它們的軸對稱(一)預(yù)習(xí)準備(1)預(yù)習(xí)書121~122頁思考:等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)?
【摘要】整式的乘法(1)一、學(xué)習(xí)目標:理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算二、學(xué)習(xí)重點:單項式乘法法則及其應(yīng)用三、學(xué)習(xí)難點:理解運算法則及其探索過程(一)預(yù)習(xí)準備(1)預(yù)習(xí)書p14-15(2)思考:單項式與單項式相乘可細化為幾個步驟?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):1.下列單項式各是幾次單項式?