20xx春人教版地理八下第十章中國在世界中word教學設計-資料下載頁
2025-11-10 15:37本頁面
【導讀】課標要求中沒有與本節(jié)相對應的具體課程內容，但是本章的內容意義重大?！巴ㄟ^實例，認識不同地域發(fā)展水平存在差異”“用實例說明加強國際經濟合作的重要性”，與本章內容有所關聯(lián)。另外，義務教育地理課程的總目標“掌握基礎的地理知識，獲得基本。發(fā)展觀念”在本節(jié)中也有很好地體現(xiàn)。1．知道我國是最大的發(fā)展中國家。2．運用圖文資料說出我國舉世矚目的發(fā)展成就，以及發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。去，認清我國的現(xiàn)在，預測我國的未來。1．關心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展，關心我國的基本地理國情，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。意義，初步形成全球意識。理解中國要在世界中做負責任的大國。實現(xiàn)為“世界夢”，你能從最近的哪些熱點詞匯中看出這個動向？如何更好地發(fā)展，才能將“中國夢”實現(xiàn)為“世界夢”呢？未來的中國還需要每一位同學去為之奮力拼搏，為中華崛起而讀書。
【正文】 程，能使學生的零碎知識點串聯(lián)相通，形成知識體系，便于學生對地理問題的探究和思考。 環(huán)節(jié)三 圓夢之態(tài)度──做負責任的大國 教師：結合下面給出的圖文資料，思考：我國怎樣才能更好地發(fā)展呢？ 學生：自由討論，回答問題。 教師總結：中國在當今世界中就應當積極維護世界和平，與他國密切合作，共同謀求經濟發(fā)展。作為一個發(fā)展中的大國，我們應當在世界中做負責任的大國。 設計意圖：本部分教學繼續(xù)采用富有寓意的圖片資 料，通過師生互動交流，讓學生理解中國應當為維護世界和平、參與世界合作、與世界共同攜手共謀發(fā)展作出積極的貢獻，作出這些貢獻才是一個負責任的大國。 課后思考：對于我們中學生來說，能為“中國夢” 做些什么呢？（可以從環(huán)境保護、節(jié)能減排、科學文化的學習等方面入手） 七、教學反思 本節(jié)課以習總書記提出的“中國夢”為情境，以“中國夢”走向“世界夢”需要思考的一些問題為依托，突出展現(xiàn)了中國在世界中的地位、所面臨的挑戰(zhàn)和所持有的態(tài)度，讓學生有一定的思考和遐想空間。未來的中國還需要每一位同學去為之奮力拼搏，為中華崛起 而讀書。
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