20xx春人教版數(shù)學一下61整十數(shù)加、減整十數(shù)2-資料下載頁
2025-11-10 15:36本頁面
【導讀】1．運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2．創(chuàng)設情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。3．培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。教學重點正確掌握口算方法。教具學具多媒體課件，小棒。公園里舉行花卉展，同學們想不想去看看？看著這些花，你能提出什么問題？c．數(shù)的組成：10和20組成30。電腦演示：工人叔叔說：布置花壇還需要紫花，我要搬走10盆。學生匯報，教師板書。多少盆紫花，怎樣列算式？給你們組的同學說一說。請同學們再用擺小棒的方法來驗證一下。到很多難題，你和小朋友們能解決嗎？數(shù)，誰就能釣出這條魚。得數(shù)是40的路就是回家的路。
【正文】 40＝ 3． 花花拿著魚竿和水桶來到了 小河邊，誰能幫花花算出魚身上的得數(shù)，誰就能釣出這條魚。 電腦演示： 70+20 20+30 7030 0+80 8050 10020 哪條路才是回家的路呢？得數(shù)是 40的路就是回家的路。請同學們算一算，哪些式子的得數(shù)是 40？ （學生活動。） 四、評價體驗 你學到什么？ 板書設計 教學反思
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