3教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-08-18 00:28本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪、寄發(fā)信函、設(shè)立信箱、調(diào)查問(wèn) 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 卷、網(wǎng)絡(luò)征集等多種方式，廣泛征求 “ 兩代表一委員 ” 、老干部、民主黨派和無(wú)黨派人士、服務(wù)對(duì)象和群眾代表的意見(jiàn)建議。對(duì)我局重點(diǎn)工作完成情況、作風(fēng)整頓工作、行風(fēng)情況進(jìn)行 評(píng)議。對(duì)征集到的意見(jiàn)建議要認(rèn)真梳理、研究，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的思路和舉措。 （四）做好年度工作任務(wù)，并對(duì)干部職工進(jìn)行績(jī)效考核 按照縣委、政府要求，對(duì)已經(jīng)確定的年度工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，制定具體要求、完成時(shí)限、完成標(biāo)準(zhǔn)，定量定效定性。在目標(biāo)績(jī)效考核時(shí)，努力取得 “ 優(yōu)秀 ” 的成績(jī)。 對(duì)學(xué)校進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和有效激勵(lì)，正確引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展方向，調(diào)動(dòng)人員能動(dòng)性和積極性，激發(fā)教育人力資源活力，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的最大效用。采取多種監(jiān)管方式，確保民辦學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)行為規(guī)范有序。 第四 階段?？偨Y(jié)提高階段。（ 11 月 1 日 12 月 31 日）對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作進(jìn)行 “ 回頭看 ” ，系統(tǒng)總結(jié)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓情況，特別是對(duì) “ 死角死面 ” 認(rèn)真查找整改，務(wù)求全面徹底整改到位。及時(shí)梳理總結(jié)作風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中的好做法、新經(jīng)驗(yàn)，按照務(wù)實(shí)管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風(fēng)建設(shè)的制度化水平。切實(shí)抓好已有制度的執(zhí)行，令出必行，令行禁止，形成持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 屆時(shí)，召開(kāi)機(jī)關(guān)全體黨員干部會(huì)議，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象和 “ 兩代 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 表一委員 ” 參加會(huì)議，對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) （一）成立工作機(jī)構(gòu)。成立縣教育局作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由局領(lǐng)導(dǎo)分別任組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織推進(jìn)和工作指導(dǎo)。 各學(xué)校、幼兒園要高度重視， “ 一把手 ” 要親自抓，敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，成立相應(yīng)組織，制定具體工作措施，確保作風(fēng)整頓取得扎實(shí)成效。 （二）加強(qiáng)輿論宣傳。通過(guò)報(bào)教育專刊、教育網(wǎng)等媒體把縣教育局大討論工作進(jìn)行宣傳。 （三）嚴(yán)格督促檢查。教育局將采取定期督查、隨機(jī)抽查、明察暗訪等形式加大督促檢查力度，對(duì)群眾不滿意、頂風(fēng)違紀(jì)的，追究責(zé)任，并指名道姓公開(kāi)曝光。 （四）搞好工作結(jié)合。開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓要將學(xué)習(xí)弘揚(yáng) “ 玉蘭精神 ” 貫穿始終，圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持與解放思想大討論相結(jié)合，與 “ 三比一爭(zhēng) ” 活動(dòng)相結(jié)合，與開(kāi)展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員 ” 活動(dòng)相結(jié)合，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作相結(jié)合，把作風(fēng)整頓的成效體現(xiàn)到解決實(shí)際問(wèn)題、促進(jìn)各項(xiàng)工作上，用解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的實(shí)際成效、用廣大群眾的好評(píng)來(lái)衡量和檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的效果，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 兩促進(jìn)。
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