20xx春教科版科學(xué)六上11使用工具-資料下載頁
2024-11-19 14:22本頁面
【導(dǎo)讀】人們經(jīng)常使用各種各樣的工具和機(jī)械，很多時候，工具和機(jī)械為我們贏得了時間和精力，幫助我們完成了一些力所不能及的工作。作為本單元的第一課，主要是通過使用工具，發(fā)現(xiàn)關(guān)于工具和機(jī)械的問題，激。發(fā)學(xué)生研究工具和機(jī)械的興趣。具體問題，感受工具能幫助我們省力或提供方便，形成初步的工具和機(jī)械的概念。同樣的事情，用不同的工具效果是不同的，并從中了解更多的常用工具。發(fā)展對不同的問題要選擇不同具最適合的工具的理解和認(rèn)識。學(xué)會說直接用手，同時我會走到學(xué)生身邊，讓他們親自動手和使用他們所說的工具去開罐子，也讓他們說一說，用手和用工具，哪個更方便。引出課題，并板書課題《使用工具》。今天老師也帶來了一些生活中常見的工具，這節(jié)課就讓我們進(jìn)一步了解它們，出示幻燈片，鼓勵學(xué)生說出它們的名稱和用途，使學(xué)生更進(jìn)一步了解工具。小組內(nèi)討論交流，并說說選擇工具的理由。內(nèi)組員合作，讓學(xué)生親自動手試一試用工具把釘子拔出。
【正文】 說的“工具”。生活中有一些很費(fèi)力、很難做的事情，如果我們使用了合適的工具就可以省力、方便地完成。巧妙的使用工具，能讓我們把事情做的更好。 設(shè)計意圖：讓學(xué)生從科學(xué)回到生活實(shí)際中去，感受工具的使用給我們帶來的方便，恰當(dāng)?shù)氖褂霉ぞ呖梢蕴岣呶覀兊墓ぷ餍省? 拓展延伸，情感升華 師：“一節(jié)課下來，老師都有點(diǎn)渴了，同學(xué)們 ，你們渴嗎？”那我們喝點(diǎn)飲料嗎？（邊說邊拿出飼料瓶），可瓶蓋怎么開呢？用筷子？用小刀？用釘錘？還是直接用牙齒咬？ （邊問邊做動作），學(xué)生這時會說到用開瓶器，然后我會用開瓶器把瓶蓋輕松的打開。 最后我會告訴學(xué)生們：“我們生活中到處會使用到工具，也離不開這些工具，工具給我們生活帶來了便利，選擇合適的工具使我們更省力、方便的完成事情。當(dāng)然，在我們使用工具的時候也要小心，注意安全，不要傷著了自己和他人。 設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生學(xué)會把課堂中所學(xué)的科學(xué)知識靈活運(yùn)用到生活中，巧妙的解決實(shí)際問題，真正的做到學(xué)以致用。 七、說板書設(shè)計 使用工具 巧妙使用 工具、剪刀、釘錘、螺絲刀等省力、方便 （簡單機(jī)械）
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