【導(dǎo)讀】師:這些有0的數(shù),你想不想試著讀一讀?再請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀。師:有關(guān)多位數(shù)中“0”的讀法,你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎?教師出示:中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0,末尾不管有幾個(gè)0都不讀。對(duì)今天同學(xué)們讀寫較大數(shù)的討論,你還有什么問(wèn)題要問(wèn)大家嗎?(用手勢(shì)表示×與√,選擇學(xué)生講錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行講解。把5個(gè)乒乓球放在抽獎(jiǎng)箱里,讓學(xué)生摸出5個(gè)數(shù):2、5、0、0、0。