【導讀】泥輪流捏成不同的形狀,最后再把它壓緊放入那個容器。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。2.師:當然在捏的過程中,橡皮泥有可能因為卷入了空氣,以致影響了體積??諝獾臈l件下,橡皮泥的體積是不發(fā)生變化的。1.將一杯水倒入玻璃缸中,水的高度變了,體積沒有變。B:實驗2:將一塊橡皮你搓成一個球,你發(fā)現(xiàn)了什么?你是怎么知道的?你能證明一下么?4.想一想,答一答。課本P28/2、3、4。
【總結(jié)】五年級數(shù)學下冊體積與重量班級______姓名______一、填空。1.1立方分米棉花重,15立方分米的棉花重千克。2.有一塊重量為6噸的石料,如果1立方米的這種石料的重量是,那么這塊石料的體積是立方米。3.一個棱長為40厘米的正方體容器里,可以裝黃豆千克。(容器壁厚
2025-11-19 03:48
【總結(jié)】體積與重量教學目標:。,體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。。教學重點、難點:理解重量,體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境這是兩塊同樣的木料,你估計哪塊更重一些呢?(生猜測,會出現(xiàn)不同的猜測結(jié)果。)師:怎樣來驗證我們的猜測呢?(生可能出現(xiàn)的回答:稱重量,比大小
2025-11-10 14:06
【總結(jié)】分數(shù)加減法(四)教學內(nèi)容教科書第71頁例4,練習十五第2,3題。教學目標1.在具體情境中,理解、掌握有括號的分數(shù)加減混合運算的計算方法,并能正確計算。2.能綜合運用所學的知識和技能解決計算中的問題,發(fā)展應(yīng)用意識。3.在合作交流中,培養(yǎng)同學們合作學習的意識和能力。教學重、難點找單位“1”;結(jié)
2025-11-10 13:15
【總結(jié)】《體積與重量》一輛轎車,1秒鐘行20米,1分鐘行多少千米?1小時行多少千米?2072千米/時/分20米/秒一輛轎車時速分速秒速×60=(千米/時)列式計算:÷1000×60=72(千米/時
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】體積與重量教學目標:初步體會到體積與重量的關(guān)系,在已知單位體積物體的重量、物體的重量和物體的體積這三者中的兩個時,能求出第三個量。一、實驗操作1、出示一塊長方體木料小組討論2、交流先稱出這塊木料的重量,再量出它的長、寬、高,算出體積。最后,用木料的重量÷木料的體積=1cm3
2025-11-01 23:16
【總結(jié)】體積與重量滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?,體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。?量。求下面各圖形的體積。(單位:分米)1.(1)6×4×3=72(立方分米)(2)5=125(立方分米)3(3)×2×3÷3=(立方分米)2你想挑
【總結(jié)】體積與容積授課教師:東街小學牛秀花五年級數(shù)學下冊(北師大版)體積與容積授課教師:東街小學牛秀花五年級數(shù)學下冊(北師大版)學習目標?1.通過具體的實踐活動,了解體積與容積的含義,初步理解體積與容積的概念;?2.初步學會比較不規(guī)則物體體積的方法;
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】組合體的體積教學目標:1.會用切割的方法把組合體切割成我們學過的正方體和長方體。2.會計算簡單組合體的體積。3.通過實際的操作過程,體驗學習的快樂。教學重點:將組合體切割成幾個長方體與正方體并計算簡單組合體的體積。教學難點:引導學生如何切割合理。教學準
2025-11-09 16:13
【總結(jié)】樹葉的面積教學目標:1.知識目標:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標:初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標:讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點:會用數(shù)方格的方法估測不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點:會用“四舍五入”的思想方法處理非滿格的格子。
2025-11-10 14:15
【總結(jié)】年級課題日期三年級幾分之幾教學目標1、借助實物、圖形,直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性(即分割成的所有部分合起來依然是整體。)教材分析教學重難點理解幾個幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接
2025-11-10 14:12
【總結(jié)】乘與除教學目標:1.知識目標:通過復(fù)習使學生進一步掌握兩位數(shù)乘法的計算方法,加深學生對算法的理解。2.能力目標:能用計算器對結(jié)果進行檢驗。3.情感目標:在復(fù)習過程中,使學生體驗分類總結(jié)、歸納整理的方法,培養(yǎng)學生書寫工整、認真計算的學習習慣,進一步提高計算能力。教學重點:鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法,并能正確熟
【總結(jié)】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學目標:知識與技能:1.認識單數(shù)和雙數(shù)。2.初步了解單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。過程、能力與方法:培養(yǎng)學生探求、猜想、驗證的科學精神。情感、態(tài)度與價值觀:通過動手操作、小組討論等形式培養(yǎng)合作學習的精神。教學重、難點:探求單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。教學過程:一、認識單數(shù)和雙數(shù)
2025-11-09 19:28
【總結(jié)】14m13m8m4m4m這個模型好大?。∮美忾L為1cm的小正方體搭成的積木。=+=-算一算這個組合體的體積是多少?2cm3cm2cm5cm算一算這個組合體的體積是多少?2cm3cm2cm5cm2cm5cm3cm2cm=+算一算這個組合體的體
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】組合體的體積練習課教學目標?,學會計算簡單組合體的體積。?個基本形體。?。??長方體的體積=長×寬×高V=abh正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=3a知識回顧
【總結(jié)】《體積和容積》教學設(shè)計教學設(shè)計:一、前測練習(一)完成前測練習師:同學們已經(jīng)回家自學了體積和容積,那么我們先來檢測下,看看同學們學得怎么樣?(二)集體匯報師:哪位同學原來為我們訂正去。(學生匯報訂正練習)師:對了上面的題有疑問嗎?生:沒有師:我們來看判斷題,(1)題為什么錯,說說原因吧?生:雖