【導(dǎo)讀】昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚被圍在淺水洼里。然,他看到一個(gè)小孩正在撿起水洼里的小魚,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。小孩頭也不抬地回答。這個(gè)故事深深地打動(dòng)著我。的愛是多么真誠,多么熱烈。小魚的命運(yùn)將從此改變。試想一下,假如有更。個(gè)小孩一樣充滿愛心,對(duì)學(xué)生給予無私的愛,回憶往昔,放眼現(xiàn)代,無論哪一個(gè)有。嘔心瀝血,將畢生精力獻(xiàn)給人民的教育。在小學(xué)的時(shí)候就愿成為一名教師??荚嚦煽?nèi)肓藝?,但沒被錄取,只因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的身高只有155厘米,太矮了,不行。準(zhǔn)報(bào)考中專,師范學(xué)校自然列在其中,真是晴天霹靂,力優(yōu)勢(shì)的方向發(fā)展。而爭(zhēng)奪綜合國力的競(jìng)。爭(zhēng),歸根到底是智力的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng),就躋身于世界先進(jìn)民族之林。為了適應(yīng)新世紀(jì)的需要,不負(fù)時(shí)代使命。因我知道,高尚純潔的。學(xué)生智慧的鑰匙,是點(diǎn)燃照亮學(xué)生心靈的火焰。知識(shí)、富有創(chuàng)造精神和奉獻(xiàn)精神的新一代。這種愛,我們的國家就會(huì)更富強(qiáng)。讓我們用愛心托起明天的太陽。