【導(dǎo)讀】昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚被圍在淺水洼里。然,他看到一個小孩正在撿起水洼里的小魚,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。小孩頭也不抬地回答。這個故事深深地打動著我。的愛是多么真誠,多么熱烈。小魚的命運將從此改變。試想一下,假如有更。個小孩一樣充滿愛心,對學(xué)生給予無私的愛,回憶往昔,放眼現(xiàn)代,無論哪一個有。嘔心瀝血,將畢生精力獻(xiàn)給人民的教育。在小學(xué)的時候就愿成為一名教師。考試成績?nèi)肓藝?,但沒被錄取,只因為我當(dāng)時的身高只有155厘米,太矮了,不行。準(zhǔn)報考中專,師范學(xué)校自然列在其中,真是晴天霹靂,力優(yōu)勢的方向發(fā)展。而爭奪綜合國力的競。爭,歸根到底是智力的競爭、人才的競爭,就躋身于世界先進民族之林。為了適應(yīng)新世紀(jì)的需要,不負(fù)時代使命。因我知道,高尚純潔的。學(xué)生智慧的鑰匙,是點燃照亮學(xué)生心靈的火焰。知識、富有創(chuàng)造精神和奉獻(xiàn)精神的新一代。這種愛,我們的國家就會更富強。讓我們用愛心托起明天的太陽。