20xx粵教版語(yǔ)文必修五第9課雷雨4-資料下載頁(yè)
2025-11-08 14:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，除人物語(yǔ)言之外的其他語(yǔ)言，是他創(chuàng)作的第一部多幕話劇，一個(gè)沒落的官僚家庭，《雷雨》《日出》成就。最高，是他的代表作。劇作震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的戲劇界。咀嚼（jǔ）郁熱。紡綢袖襟（jīn）。責(zé)問“你來(lái)干什么？”周樸園對(duì)魯侍萍的懷念是真還是假?多次向人打聽，特地派人到無(wú)錫打聽侍萍。打聽墳?zāi)顾冢氚阉膲災(zāi)剐抟恍蕖Ｒ恢庇浿唐嫉纳?。一直保留著侍萍繡了花的襯衣。(周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。為了錢，故意淹死兩。千二百個(gè)小工，這是他的人性。１、魯大海可是你們完全錯(cuò)。３、魯大海這三個(gè)。他與周樸園，從血緣上看是父。他堅(jiān)定無(wú)私，具有徹底的。它交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞。這種氣氛同劇情緊密配合，烘。托了人物煩躁、郁悶不安的情緒。預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來(lái)。話所含有的意思”。指臺(tái)詞的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。周樸園那更好了。魯侍萍不過我覺得沒有什么可談的。有大改，——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人?！棒斮F知道了會(huì)來(lái)敲詐，對(duì)我沒好處。”
【正文】 份的人，如果打聽一個(gè)使女，別人很可能會(huì)覺得奇怪。而強(qiáng)調(diào)這位小姐 “ 很規(guī)矩 ” ， 意在避免別人猜疑他和這位小姐有什么見不得人的瓜葛。 (3).周樸園：（忽然）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！ 魯侍萍：什么？ 明確： 侍萍的反問，既有因?yàn)槿烁袷艿?侮辱的憤怒 ，又有對(duì)周樸園的 失望和蔑視 。 (4) 周樸園：什么？魯大海？他！我的兒子？ （這四個(gè)短句表達(dá)的意思，可以說(shuō)成“魯大海原來(lái)是我的兒子”，但表達(dá)的感情卻不同。試做點(diǎn)分析。） 明確： 用四個(gè)短句，形成急促的語(yǔ)氣，表現(xiàn)了周樸園 極度吃驚、惱怒的心情； 連續(xù)出現(xiàn)上升語(yǔ)調(diào)，又使他的吃驚、惱怒中帶上了 幾分惶惑 ，真實(shí)地再現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的感受。 ? (5) 魯侍萍 （大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?， …… 憑 憑什么打我的兒子？ ? 周 萍 你是誰(shuí)？ ? 魯侍萍 我是你的 你打的這個(gè)人的媽。 ? 當(dāng)看到眼前的兒子成了強(qiáng)盜資本家的幫兇時(shí)，馬上轉(zhuǎn)口：“我是你的 ——你打的這個(gè)人的媽”充分表現(xiàn)出她當(dāng)時(shí) 痛苦、憤恨、失望而又無(wú)可奈何的心情。 問題探究 《 雷雨 》 標(biāo)題的意義 《 雷雨 》 這個(gè)劇名，既指整個(gè)故事的背景、情節(jié)都 和雷雨有關(guān) ，高潮和結(jié)局又發(fā)生在雷雨之夜；又指劇中人物雷雨般的性格， 象征渴求自由，沖決封建羅網(wǎng)的迫切心情 。同時(shí)，作者以象征的手法告訴人們，在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)大雷雨即將到來(lái)。這就深刻地反映了 醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng) 的中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。 夫妻相見不相認(rèn)卻相恨， 父子相見不相親卻相斗， 母子相見不相親卻相怨， 兄弟相見不相識(shí)卻相仇。 歸納主題 《 雷雨 》 以 20年代初的中國(guó)社會(huì)為背景，通過一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部的尖銳沖突，以及周、魯兩家復(fù)雜的矛盾糾葛，生動(dòng)的展開了具有典型意義的 剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史 ，對(duì)舊社會(huì)人吃人的現(xiàn)象，對(duì) 資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽、沒落的內(nèi)幕 做了深刻而細(xì)致的揭露。從這個(gè)家庭的崩潰，看到 半殖民地半封建社會(huì)的罪惡與黑暗以及它必然滅亡的命運(yùn) 。 歸納主題
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