20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作記事寫人線索清楚word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 13:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過專項(xiàng)寫作訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空??每天放學(xué)，我便騎在父親的肩上，同學(xué)們那羨慕的眼光，更讓我對(duì)父親產(chǎn)生。這思想起源于中學(xué)時(shí)填寫檔案表，當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆——廠長(zhǎng)、天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切地說道：“天冷了，多穿件衣服?！被卮穑偷靥ь^，父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神進(jìn)入了我的視線。我的心微微地顫了??讓我久久不能忘卻??下課鈴一響，我便沖出了教室，因。為我快要凍僵了。起風(fēng)了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父親的臉：高高地顴骨，深陷的眼睛，忽然之間，我感悟自己是一個(gè)多么不孝的女兒。月亮升得更高了，在月光的映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。全文以“我”的情感變化為線索，有自豪有傷感，有責(zé)怪有
【正文】 妙融合，更給文章增色不少。 三、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾圓合。全文以 “ 我 ” 的情感變化為線索，有自豪有傷感，有責(zé)怪有震撼，更有深深的悔悟，層次分明，一氣呵成，行文自然，首尾呼應(yīng)。 四、寫 作訓(xùn)練 在學(xué)校、家庭、社會(huì)生活中，你一定有許多熟悉的人和事，選擇其中的一件事或（一個(gè)人）來(lái)寫，做到條理清楚，文脈貫通。 寫作要求： 。 選擇恰當(dāng)?shù)木€索，條理要清楚； ，中心要突出； ，力求優(yōu)美； 600字作文 提示：請(qǐng)同學(xué)們將作文以電子稿的形式上傳給老師批閱?。ㄖ苯釉?word 文檔中輸入、保存并上傳）
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