【摘要】《西游記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。2.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。3.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。2.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義。【課時(shí)安排】一課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 13:37
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容一童年的朋友第1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀,能概括課文的主要內(nèi)容。,感受外祖母慈愛的形象。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、流利、有感情地朗讀,能概括課文的主要內(nèi)容。。導(dǎo)學(xué)過程自主空間一、課前先學(xué):,要求正確、流利。(借助工具書解決疑難字詞,你一定行!
2024-11-05 22:52
【摘要】2020年大姚縣小學(xué)骨干教師大姚教學(xué)范式“標(biāo)桿教學(xué)”提升培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校:李培銀課題:生活是多么廣闊指導(dǎo)教師:謝紅香教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀這首新詩(shī);;。學(xué)習(xí)
2024-11-19 13:33
【摘要】寫作學(xué)會(huì)記事激趣導(dǎo)入,回顧生活生活中每天都有事情在發(fā)生,這些事情也許令你快樂,也許令你苦惱、難過,也許令你憂傷,也許令你感動(dòng)……總之,正是因?yàn)榘l(fā)生的每一件事,我們才得以成長(zhǎng);它們?nèi)缫欢涠渚К摰男±嘶?,匯聚成我們生活的海洋。那我們?nèi)绾斡袟l理地寫出事情的經(jīng)過、自己的感受,思考它們帶給我們的教訓(xùn)、啟迪呢?
2025-06-11 23:42
【摘要】第二單元人間親情第二單元寫作指導(dǎo)學(xué)會(huì)記事以《那一次,我真______》為題,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇以記事為主的作文。不少于500字。這是半命題作文題,可以補(bǔ)充一個(gè)表示情感和心理活動(dòng)的詞語(yǔ),如“快樂”“開心”“感動(dòng)”“慚愧”“后悔”“失落”等。注意題目中的“真”,表
【摘要】寫作學(xué)會(huì)記事激趣導(dǎo)入在豐富多彩的生活中,我們常常會(huì)遇到一些事情,有些事情很有意義,值得贊揚(yáng);有的事情卻給人留下深刻的教訓(xùn)。把這些事情的全過程或某一階段、某一側(cè)面如實(shí)地、有條理地記敘下來轉(zhuǎn)告給更多的人,這樣的文章就是敘事作文。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)怎樣把一件事敘述得有聲有色,條理清晰。請(qǐng)同學(xué)們閱讀《學(xué)會(huì)記事
【摘要】寫作學(xué)會(huì)記事諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言談到寫作時(shí)說:“我該干的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是用自己的方式,講自己的故事?!比绻朴凇爸v故事”,也就是擅長(zhǎng)“記事”,寫作就會(huì)變得簡(jiǎn)單起來。導(dǎo)入新課,做生活的有心人。,對(duì)敘事的
2025-06-17 13:48
【摘要】《禮記》一則導(dǎo)學(xué)案☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識(shí)記重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞,了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.初步學(xué)會(huì)用串譯整合法翻譯全文,以“意義”劃分句子節(jié)奏。3.在教師指導(dǎo)下能正確、流利朗讀課文并最終背誦課文。4.理解常見的文言實(shí)詞在文中的含義?!钭灾鲗W(xué)習(xí),思考問題【溫故互查】一、字詞積累1.給下列加點(diǎn)字注音:嘉
2024-11-19 13:35
2025-06-17 13:34
【摘要】1景泰四中七年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆教師授課教師授課時(shí)間課題學(xué)案編號(hào)教研組長(zhǎng)(簽字)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(審核)曹桂發(fā)第二單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)0701——014個(gè)性修改復(fù)習(xí)流程及學(xué)法指導(dǎo)備注復(fù)習(xí)目標(biāo)怎樣珍惜時(shí)間合理安排時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
2025-01-09 02:08
【摘要】課題伯牙善鼓琴課時(shí)2設(shè)計(jì)者備課時(shí)間月日周節(jié)課型新授課使用者學(xué)生使用時(shí)間月日目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀全詩(shī),熟讀成誦。2、理解“知音”一詞,樹立正確的交友觀。重
2024-11-28 12:43
2025-06-17 13:44
【摘要】口語(yǔ)交際做一回小記者導(dǎo)學(xué)案課題口語(yǔ)交際做一回小記者主備人審核人授課人編號(hào)授課時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握采訪的一些基本要求,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力,提升自己文明、和諧地進(jìn)行人際交流的能
2024-11-28 17:09
【摘要】課件PPT第二單元寫作學(xué)會(huì)記事課件PPT情境導(dǎo)入以記事為主的記敘文是指以寫事為主的記敘文。這類作文有著鮮明的特征:時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物、起因、經(jīng)過的結(jié)果。這就是人們常說的?記敘文六要素?。把這六個(gè)方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí),還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。課件PPT
2025-06-17 13:41
【摘要】主備人課題改得恰當(dāng)課時(shí)2課時(shí)寫作目標(biāo)1、掌握改寫的基本要求和方法,具備基本改寫能力。2、進(jìn)行改寫訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力。寫作重點(diǎn)掌握改寫的基本要求和方法,具備基本改寫能力。寫作難點(diǎn)進(jìn)行改寫訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備