【摘要】1春,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對(duì)春天的贊美之情。、擬人手法在寫(xiě)景中的表達(dá)效果。。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)……朱自清(1898—1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇揚(yáng)州人,著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士
2025-06-20 20:35
【摘要】第一單元四時(shí)之景1春生難字詞醞釀(yùnniàng)胳膊(gēbo)擻(sǒu)暈(yùn)曳(ya)宛(wǎn)潤(rùn)(rùn)巢(cháo)?????zhǎ(眨)眼fàn(泛)濫
2025-06-21 04:39
【摘要】史鐵生秋天碩果累累、大地豐收,是多么美好的季節(jié)。然而在作家史鐵生的心里,秋天卻彌漫著無(wú)限的傷感,這是為什么呢?這節(jié)課讓我們跟隨作家史鐵生一起,走進(jìn)秋天的故事——《秋天的懷念》。導(dǎo)入新課;整體感知文章的主要內(nèi)容。、動(dòng)作、神態(tài)等的描寫(xiě)體會(huì)母親的形象,理解“好好兒活”的含
2025-06-21 00:54
【摘要】5秋天的懷念由秋天的故事引發(fā)的對(duì)的懷念殘疾的兒子去逝的母親放聲朗讀課文并思考:怎樣才能結(jié)合文章內(nèi)容把題目補(bǔ)全?走進(jìn)秋天的懷念走進(jìn)秋天的懷念這是一個(gè)怎樣的母親呢?下面就讓我們走進(jìn)文章的字里行間,試著讀懂母親。體味母愛(ài)的內(nèi)涵體味母愛(ài)的內(nèi)涵可我卻一直都
2025-06-13 12:01
【摘要】寫(xiě)作發(fā)揮聯(lián)想和想象由這條波浪線(xiàn),你們可以想到什么?由一段短短的波浪線(xiàn),我們可以想到大海的波濤、蜿蜒的小路、學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定、音樂(lè)跳動(dòng)的旋律、也可以想到曲折的人生之路……什么是聯(lián)想與想象?聯(lián)想和想象都是由此到彼的心理過(guò)程。由一點(diǎn)出發(fā),從多個(gè)角度想象。這個(gè)彼可以是具象的直觀(guān)畫(huà)面,也可以是抽象的人生哲理。但聯(lián)想
2025-06-18 12:49
2025-06-17 13:44
2025-06-18 00:03
【摘要】單元作業(yè)(二)一、積累與運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音或詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均無(wú)誤的一項(xiàng)是()(5分)A.癱.瘓(tān)憔.悴(jiāo)沉寂.(jì)爛漫B.霎.時(shí)(shà)分歧.(qí)
2025-06-21 02:43
2025-06-21 02:53
【摘要】課件PPT第四單元寫(xiě)作思路要清晰課件PPT情境導(dǎo)入平時(shí)說(shuō)話(huà)要有重點(diǎn),要條理清楚地表達(dá)自己的意思。寫(xiě)作文也是在和別人交流,也需要我們確定重點(diǎn),條理清楚地表達(dá)寫(xiě)作的目的。今天我們這堂課的重點(diǎn)就是:思路要清晰。課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)。,取舍材料。,養(yǎng)成用提綱明確作文結(jié)構(gòu)的習(xí)慣。課件
2025-06-15 19:29
【摘要】課件PPT第五單元寫(xiě)作如何突出中心無(wú)論我們構(gòu)思一件什么事情,都要有一個(gè)中心,不管是謀篇布局、詳略處理,還是人物刻畫(huà)、環(huán)境描寫(xiě),都要為突出這個(gè)中心服務(wù)。課件PPT情境導(dǎo)入課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)。。,圍繞中心立意,寫(xiě)出情感和思考。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)?
2025-06-19 12:01
2025-06-18 00:04
【摘要】10*信客字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品寫(xiě)作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字唏噓..(xīxū)詰.問(wèn)(jié)伎倆..(jìliǎng)顛沛.(pèi)吊唁.(yàn)文縐.縐(z
2025-06-20 15:19
【摘要】9王幾何一二一、字音字形1.識(shí)記生難字須臾.(yú)嘈.雜(cáo)輪番.(fān)驚yà(訝)離pǔ(譜)叛nì(逆)丑lòu(陋)舒chànɡ(暢)呆bǎn(
2025-06-12 01:00