20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第四單元走進(jìn)軍營——方向與位置1-資料下載頁
2024-11-19 12:48本頁面
【導(dǎo)讀】能初步理解數(shù)對的。思維能力，發(fā)展空間觀念。通常把豎排叫做列，橫排叫做行。2）師：確定第幾列一般從觀察者的左邊起往右邊數(shù)。這是第一列，這是第二列，李雪在第幾列？2)任意指幾個位置讓學(xué)生說出是第幾列第幾行。3）老師說出其中一人的位置，請大家指一指他在哪里.注意先說列再說行。數(shù)4，再寫行數(shù)3。并用括號把它們括起來，在列數(shù)行數(shù)之間寫上逗號，把兩個數(shù)隔開，這。個數(shù)對就表示李雪的位置，讀作：四三。4）同桌互相指一個小圓圈讓對方說出數(shù)對，說一個數(shù)對，讓同桌在圖上指出來。學(xué)生先獨立完成，再說說自己是怎么想的。第1行在哪里呢？
【正文】 呢？ 2．明確教室里的列和行 如果站在老師的角度來觀察，第一列該在哪里？第 5列呢？第 1行在哪里呢？第 4行呢？ 3．用數(shù)對表示同學(xué)的位置 1)請第 1列第 1行的同學(xué)站起來，用數(shù)對表示是多少？ 2）觀察自己的位置，看看是第幾列第幾行？用數(shù)對表示是多少？ 3）先自己想一想，再告訴同桌。 4）教師出示圖片，找出指定班級的位值用數(shù)對表示 四、生活中的應(yīng)用 師：數(shù)對知識不僅可以確定一個位置，在日常生活中也有重要的應(yīng)用 自主練習(xí)第 6題 學(xué)生獨立完成并回答書上問題 師： 生活中還有哪些地方要確定位置呢？
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