20xx湘藝版音樂一年級下冊第3課快起床教案1-資料下載頁

【總結】《快起床》教案教學目標：用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學重、難點：用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學過程：（一）引趣階段。師：同學們你們星期一到星期五早上是幾點起床的？生：……師：同學們真不錯，個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來吧！師：同學

2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課小螺號教案1-資料下載頁

【總結】《小螺號》教案教學目標：知識目標：學習和正確運用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現作用。能力目標：能準確、生動地演唱歌曲，對歌曲的歌詞、旋律進行賞析，情感目標：準確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認識統(tǒng)一結合起來，充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現作用，能用自己的方式充分表達歌曲的情感。教學重點：體會速度、

2024-11-19 12:35

20xx湘藝版音樂一年級下冊第4課農場的早晨教案1-資料下載頁

【總結】《農場的早晨》教案教學目標：1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài)，表現小動物活潑可愛的形象；能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔任音樂故事表現中的一個角色，并表現出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點：能根據歌曲的內容表達自己的情感。教學難點：能愉快與人合作，能自主地創(chuàng)編

2024-11-28 02:17

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課聲音的強弱教案1-資料下載頁

【總結】《聲音的強弱》教案教學內容1、音樂活動：聲音的強弱。2、在故事、樂曲中體驗聲音的強弱。教學分析聲音有四種基本屬性，即強弱、長短、高低、音色。聲音的強弱是很容易表現出來的，但往往在說法上與高低相混淆。對于一年級學生來說，掌握好音的強弱有助于培養(yǎng)學生感受音樂的能力。在教學過程中我通過律動、讓學生尋找自己發(fā)出的聲音，拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故

2024-11-19 01:52

人教新課標一年級下冊音樂教案快樂的小熊貓2-資料下載頁

【總結】快樂的小熊貓教學目標：1．通過樂曲的欣賞，培養(yǎng)學生熱愛勞動的品德，滲透熱愛大自然、保護環(huán)境、愛護動物的思想。2．通過欣賞，感受樂曲所描繪的音樂形象，并能分辨同一樂曲中兩種不同的音樂情緒。3．對描寫動物的音樂感興趣，在仔細聆聽的基礎上，能嘗試用自己的方式表現想象中的樂曲意境。教學重點：引導學生集中精神聆聽管弦樂《快樂的小熊貓》，培養(yǎng)學生的

2024-12-13 16:52

20xx湘藝版音樂一年級下冊第8課大鼓和小鼓教案1-資料下載頁

【總結】《大鼓和小鼓》教案教學目標：1、培養(yǎng)學生對聲音的感受力。2、使學生逐步建立起對聲音的聯想，并能積極參與聲音的探索。3、認識樂器：大鼓、小鼓、小提琴、二胡等。教學重點：啟發(fā)學生注意“觀察”傾聽“生活中的各種聲音，并模仿使學生逐步建立起對聲音的聯想。培養(yǎng)學生對聲音的感受力。教學難點：通過對上節(jié)課知識的復習，使學生加深對音樂樂

2024-11-19 01:52

20xx湘藝版音樂一年級下冊第3課星光圓舞曲教案1-資料下載頁

【總結】《星光圓舞曲》教案教學目標：1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學重、難點：1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。教學過程：一、新課導入：師介紹曲子。鋼琴

2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂一年級下冊第4課母雞叫咯咯教案1-資料下載頁

【總結】《母雞叫咯咯》教案教學目標：1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現歌曲《母雞叫咯咯》，從而表現出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。3、通過感受農場小動物滿懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場景，培養(yǎng)學生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點、難點：能用充滿快樂和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》

2024-11-19 12:35

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第7課小白船教案1-資料下載頁

【總結】小白船教學目標：1、認知目標：唱好二聲部合唱《小白船》。2、情感目標：幻想是創(chuàng)造想象的準備階段，它能鼓勵人們向上和前進，是創(chuàng)造性學習的動力。通過歌曲《小白船》的學習，進一步拓展幻想力，促進思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標：通過學唱，在立體的和聲音響聲中，體驗、想象所獲得的美感，并對歌曲進行二度創(chuàng)作。教材分析：歌曲優(yōu)美而抒情，表現了小朋

2024-11-18 20:17

20xx湘藝版音樂一年級下冊第2課跳呀，快來跳舞教案1-資料下載頁

【總結】《跳呀，快來跳舞》教案教學目標：1、通過聽、唱民族民間童謠，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂，初步感受各民族童謠不同的音樂風格。2、通過音樂活動和表演，激發(fā)學生對民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好，使學生學會在音樂活動（表演）中大方自然地展現自我，并樂于與他人合作。3、學習高音、唱名、手勢“6”(la)以及五聲宮調式音階，能在模唱后聽辨出不同的音組。教學

2024-11-19 04:11

20xx湘藝版音樂一年級下冊第10課玩具進行曲教案1-資料下載頁

【總結】《玩具進行曲》教案教學目標：1．利用多媒體手段，學習口風琴，能讓學生更形象地掌握“s”的音高位置，激發(fā)學生主動學習的欲望。通過“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調動學生的積極性。2．歌唱教學結合多媒體視聽的效果，讓學生體會歌曲的童趣，以及玩具們可愛的形象。3．以簡單易行的創(chuàng)作歌詞游戲，讓學生在活動中發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4．通過多媒體動

2024-11-28 16:33

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第10課藍鳥教案1-資料下載頁

【總結】藍鳥教學目標：學唱歌曲《藍鳥》，學生能帶著美好的祝福，有感情地演唱歌曲。教學重難點：重點：富有表現力地演唱歌曲《藍鳥》難點：音符mi——do音程的音準。教學準備：課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學過程：一、組織教學1、師生問好！二、音樂實踐活動1、律動，聽音樂《藍鳥》

2024-11-19 11:53

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第3課夏夜教案1-資料下載頁

【總結】夏夜教學目標：知識與技能：能自然、有感情的用肢體語言來表現音樂，體驗三拍子音樂帶來的美感。學唱《夏夜》,通過欣賞歌曲，學生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法：通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀：指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學重點：通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。教學難點：

2024-11-18 20:17

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第6課買菜教案1-資料下載頁

【總結】買菜教學目標：1、知識與能力：（1）學會用優(yōu)美、自然圓潤的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱《買菜》，能體驗反復記號在歌曲中的運用。（2）通過歌表演《買菜》，讓學生進步體驗歌曲歡快的情緒，獲得切身感受。（3）用歡快的情緒表現歌曲，能用不同的動作和聲音來表現歌曲的內容。2、過程與方法：通過創(chuàng)設情景、教師示范演示、講解分析以及學生演唱演練

2024-11-28 15:45

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第2課小鳥教案1-資料下載頁

【總結】小鳥教學目標：1、能認真聽賞《小鳥》，想象音樂形象，并隨音樂做出相應的體態(tài)反應。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進行模仿，同時能理解音的長、短。教學重點：學生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學難點：學生能對聽到的音樂形象做出相應的動作。教學課時：一課時教學準備：課件、多媒體、鋼琴。教

2024-11-28 15:45

20xx湘藝版音樂一年級下冊第7課快樂的小熊貓教案1(專業(yè)版)

20xx湘藝版音樂一年級下冊第7課快樂的小熊貓教案1(留存版)

20xx湘藝版音樂一年級下冊第7課快樂的小熊貓教案1-文庫吧

20xx湘藝版音樂一年級下冊第7課快樂的小熊貓教案1-wenkub