20xx秋人教版語(yǔ)文八上第11課中國(guó)石拱橋word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．理解石拱橋及中國(guó)石拱橋的特征。2．分析例子和對(duì)象特征之間的密切關(guān)系，理解本文舉例的特點(diǎn)。3．初步感受說(shuō)明文特點(diǎn)，感知說(shuō)明文知識(shí)。讀下面兩段文字，分析下面兩段文字在內(nèi)容和表達(dá)方式上的不同。梅花山位于南京市中山門(mén)外的紫金山南麓。南京植梅，始于六朝時(shí)期，至今已有1500多年的歷史。梅花山始建于1929年，植梅面積1533余畝，有近。400個(gè)品種的13000余株梅樹(shù)，被稱(chēng)為“天下第一梅山”和“中國(guó)第一梅花山”，到了梅花山，剛進(jìn)大門(mén)。作知識(shí)性的說(shuō)明和介紹。引導(dǎo)學(xué)生初步感受說(shuō)明和記敘描寫(xiě)的區(qū)別。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇以說(shuō)明的表達(dá)方式為主的課文。稱(chēng)，和四周景物配合和諧，深得唐朝文學(xué)家張鷟的贊賞，認(rèn)為它如“初月出云，盧溝橋聞名已久，深得意大利人馬可波羅的推崇，認(rèn)為它是世界。另外，發(fā)生在盧溝橋的七七事變揭開(kāi)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，盧溝橋。因此具有反帝反侵略的歷史紀(jì)念意義。最后引用“盧溝曉月”已成人們公認(rèn)的勝景再次有力地說(shuō)明其美。
【正文】 值。 盧溝橋：除了說(shuō)明其歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固之外，重在說(shuō)明其 形式優(yōu)美 ，特別是石柱柱頭上雕刻的獅子，同時(shí)還說(shuō)明其獨(dú)特的 歷史紀(jì)念意義 。 不同側(cè)重地介紹兩座設(shè)計(jì)有差異的橋，能更全面地說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。 2．介紹趙州橋和盧溝橋的內(nèi)容能否調(diào)換順序？ 不能。 （ 1）建造時(shí)間有先后，趙州橋的歷史更悠久，這樣安排符合時(shí)間順序。 （ 2） 與前文有照應(yīng)的關(guān)系：第 3 節(jié)結(jié)尾 —— 其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。 （ 3）趙州橋是獨(dú)拱石橋，全長(zhǎng) 米；盧溝橋是聯(lián)拱石橋， 11 個(gè)石拱，全長(zhǎng) 265 米。由獨(dú)拱到聯(lián)拱，由 米到 265 米，設(shè)計(jì)和施工的難度增加，體現(xiàn)了中國(guó)石拱橋技術(shù)的不斷發(fā)展。 過(guò)渡：本文是一篇說(shuō)明文，在介紹中國(guó)石拱橋時(shí)，作者列舉趙州橋和盧溝橋，使讀者對(duì)中國(guó)石拱橋的理解更為具體形象，這就是舉例子的說(shuō)明方法。 投影展示： 課中講座： 舉例子是說(shuō)明文中常用的說(shuō)明方法，舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物特 點(diǎn)更具體、形象，以便讀者理解。 六、說(shuō)明方法歸納總結(jié) 其實(shí)在全文舉例的過(guò)程中還運(yùn)用了一些其他的常用的說(shuō)明方法，如： 打比方：把??比作??，形象生動(dòng)地說(shuō)明?? 作比較：把??和??作比較，突出說(shuō)明?? 列數(shù)字：列舉數(shù)字，使說(shuō)明更準(zhǔn)確、直觀、具體。 摹狀貌：對(duì)??進(jìn)行細(xì)致描摹，生動(dòng)形象地說(shuō)明?? 作引用：引用??，使說(shuō)明更有說(shuō)服力。 請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)單分析一下上述說(shuō)明方法的表達(dá)效果。 七、總結(jié)課文 本文是一篇說(shuō)明文，說(shuō)明的對(duì)象是中國(guó)石拱橋，其主要特征是歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。 為了更好地說(shuō)明這些 特征，作者重點(diǎn)列舉趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?。使得中?guó)石拱橋的特點(diǎn)更加具體形象地展現(xiàn)出來(lái)。 結(jié)束語(yǔ)：本文是一篇規(guī)范的說(shuō)明文，還能體現(xiàn)說(shuō)明文的其他特點(diǎn)，比如：結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密有序、語(yǔ)言的準(zhǔn)確科學(xué)等，下節(jié)課再繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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