人教版語文八上中國(guó)石拱橋同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2025-11-24 09:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】科教——興國(guó)之橋、科普——育才之橋。默讀4、5段，討論：作者是按怎樣的順序來寫趙州橋的？每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩”等語句，提問：這一部分寫盧溝橋是按什么順序？縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。第三部分，中國(guó)石拱橋的發(fā)展。的作用，使讀者對(duì)被說明事物的特征認(rèn)識(shí)得更具體、更明確、更深刻。用，說明了中國(guó)石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點(diǎn)。
【正文】 特殊的順序。 由整體到局部 本文在安排說明順序時(shí)，是由一般到特殊，先概括后具體的順序；在說明橋梁的結(jié)構(gòu)時(shí)，是由整體到局部的順序；有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間先后為順序。這樣寫，可以使文章層次分明，條理清楚。 答： ① 由一般到個(gè)別。 全文按照 “ 石拱橋 —— 中國(guó)石拱橋 —— 中國(guó)石拱 橋的典型杰作 —— 中國(guó)石拱橋的新發(fā)展 ” ，由一般到特殊的邏輯順序組織材料，使人對(duì)事物的了解由淺人深，由概括到具體，由過去到現(xiàn)在，能收到清晰、具體的效果。 ② 先整體，后局部。 趙州橋。抓住 “ 著名 ” 、 “ 最古 ” 兩個(gè)詞語，先介紹橋的地理位置、建橋時(shí)間；再介紹橋的長(zhǎng)和寬，同時(shí)突出 “ 單拱 ” 的特點(diǎn)；然后逐一分析橋身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其科學(xué)原理。 盧溝橋。先介紹橋的地理位置、建橋時(shí)間；再介紹橋的長(zhǎng)、石拱數(shù)及石拱形狀、石拱長(zhǎng)度、橋的寬，突出其 “ 聯(lián)拱 ” 特征；具體描寫橋面和石欄石柱。 這樣安排順序，既突出重點(diǎn)，又給人以完整的印象，使 讀者對(duì)橋的形狀、特征、作用等有了明確的認(rèn)識(shí)。 ③ 依照時(shí)間的先后。 在介紹我國(guó)的石拱橋時(shí)，按時(shí)間順序，對(duì)有影響且有代表性的石拱橋作了有詳有略的介紹。 “ 旅人橋 ” 大約建成于公元 282 年； “ 趙州橋 ” 建于公元 605年左右； “ 盧溝橋 ” 建于公元 1189到 1192年間； “ 長(zhǎng)虹大橋 ”建于 1961 年。體現(xiàn)了由先到后的時(shí)間順序。 七、１、形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史 ２、Ｃ ３、不能調(diào)換。因?yàn)?“ 形式優(yōu)美 ” 是承上段而言的，得先說； “ 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 ” 是下文要說的，所以放在后面。 (或：先寫形式，是橋給人的直觀印象，是感性 認(rèn)識(shí)；結(jié)構(gòu)堅(jiān)固是對(duì)橋的進(jìn)一步了解，是理性認(rèn)識(shí)。兩者是遞進(jìn)關(guān)系，所以不能換 ) ４、Ａ ５、限制 “ 到處都有 ” ，使語言更嚴(yán)密、準(zhǔn)確。 ６、趙州橋是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。 九、 c b c 列數(shù)字、作詮釋、引資料、摹狀貌、打比方
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