20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞美麗的草原我的家1-資料下載頁
2025-11-10 12:20本頁面
【導讀】興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。樂地域文化的印象。音樂材料多，要在有限的教學時間內較好的完成教學任務。試唱法、表演法、聽賞法、討論法。通過聆聽，表演感受歌曲情緒。的大草原風情嗎？今天我們先來聽一首歌曲，聽完以后請同學們告訴我這首歌曲描繪了一幅。這首歌曲是放牧時演唱的歌曲，叫。那么我們同學們知道這是我國哪個少數民族的民。高、男低）大型的合唱歌曲一般都是四個聲部組成的。歌唱草原的歌曲就一定是蒙古民歌。2．提問：蒙古族民歌《美麗的草原我的家》體現了什么意境？（在學生對蒙古草原有了初。步印象后，再讓學生感受歌曲的清新之美，從而激發(fā)學生的學習欲望。3．總結蒙古族民歌的風格特點：寬廣、舒展。更增加了我們對偉大祖國的熱愛之情。
【正文】 歌曲時，盡管淡化識譜學 習，以降低學習對樂譜的畏懼感，這樣學生就擺脫了牽的繩索，教師在幫助學生開拓思維的空間的同時，放手讓學生去評述本歌的情緒、線條，并讓學生體會音樂與地理環(huán)境之間的關系。） 教學生一邊唱歌，一邊加上簡單的舞蹈動作，體會歌曲的意境。 三、課堂小結 今天，我們在美麗的音樂中去內蒙古大草原游玩了一圈，乘著歌聲的翅膀、 伴 著馬頭琴獨特的音色，我們感受到了遼闊而美麗的內蒙古大草原，感受到了我們偉大祖國的大好河山，這更增加了我們對偉大祖國的熱愛之情 。
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