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20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元演唱牧歌2-資料下載頁(yè)

2024-11-19 12:20本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】樂(lè)地域文化的印象。音樂(lè)材料多,要在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)較好的完成教學(xué)任務(wù)。提問(wèn),你去過(guò)草原嗎?它是哪個(gè)民族的?歌曲中有樂(lè)器伴奏嗎?很有詩(shī)意的畫(huà)里。歌唱草原的歌曲就一定是蒙古民。還可能是哪兒的民歌?解一下草原上的生活和歌曲??偨Y(jié)蒙古族民歌的風(fēng)格特點(diǎn):寬廣、舒展。

  

【正文】 位置。 一起跟著老師輕輕地哼唱一下歌曲的旋律吧! 教學(xué)生一邊唱歌,一邊加上簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,體會(huì)歌 曲的意境。 三、特點(diǎn) 總結(jié)蒙古族民歌的風(fēng)格特點(diǎn):寬廣、舒展。 四、總結(jié) 本課所得 : 了 解蒙古族民歌的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)馬頭琴音色。 通過(guò)多種形式參與藝術(shù)活動(dòng),感受美、創(chuàng)造美。 對(duì)音樂(lè)與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn)。
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