【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。習(xí)采茶的基本動作。為了擴(kuò)展同學(xué)們的知識面、讓他們充分體。以讓同學(xué)們達(dá)到身臨其境的感覺。約翰·馬丁說過,“音樂舞蹈來源于生活”。將勞動變成舞蹈,特地學(xué)習(xí)這課《采茶》。西江水清江石老,石上生茶如鳳爪。窮臘不寒春氣早,雙井茅生先百草。白毛囊以紅碧紗,十斛茶養(yǎng)一兩芽。長安富貴五侯家,一啜尤須三日夸。
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們祖國是一個地大物博、歷史悠久、民族眾多、文化燦爛的國家,而我們作為一個中華兒女,我們都應(yīng)該熱愛自己的祖國。那么今天,我們就來學(xué)習(xí)一首歌頌祖國的歌曲-----《多情的土地》。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站作者簡介施光南(1940
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)歌曲《青年友誼圓舞曲》,學(xué)生了解音樂知識——圓舞曲,并學(xué)會三拍子的劃拍以及強(qiáng)弱的規(guī)律;通過這首歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜友誼。2、過程與方法:先欣賞,學(xué)生感受音樂流暢優(yōu)美、熱情,對音樂旋律有所感知;然后學(xué)唱歌曲,學(xué)會之后嘗試加進(jìn)身體律動和打擊樂。3、知識與技能:學(xué)習(xí)三拍
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)了解音樂知識——圓舞曲。2、學(xué)會唱歌曲《青春友誼圓舞曲》,學(xué)生體會三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。3、教育學(xué)生珍惜友誼。4、教育學(xué)生熱愛和平,并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。教學(xué)重點、難點感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。教材分析《青年友誼圓舞曲》是一道洋溢青春活力的
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識目標(biāo):1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo):1、通過簡單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過歌曲的學(xué)唱,提高學(xué)生對音樂的興趣和愛好。情感目標(biāo):通過對歌曲的學(xué)習(xí)和音樂的理解,使學(xué)生能夠表達(dá)對祖國無限熱愛和贊美的同時,逐步認(rèn)識演唱技巧和方法。教學(xué)重點:歌曲高潮部分的節(jié)
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《桑塔露琪亞》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過積極參與欣賞、演唱《桑塔露琪亞》,能夠感受、體驗歌曲的音樂情緒及風(fēng)格,并對歐洲民間音樂感興趣。2、能夠用圓潤、激情的聲音演唱《桑塔露琪亞》,并能用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。3、初步感受船歌這種音樂題材的特點,了解男高音的音色。教學(xué)分析:《桑塔露琪亞》是一首著名的意大利船歌,船歌是一種三拍子的,給人以搖
2024-11-28 16:08
【總結(jié)】《多情的土地》教學(xué)目標(biāo):《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學(xué)會選擇和運用不同的音色去表達(dá)情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達(dá)的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達(dá)中的重要作用。教學(xué)道具:多媒體平臺、鋼琴。教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點:“脊”、“
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞民族琵琶獨奏曲《彝族舞曲》,通過活動感受體驗樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu),在活動中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點:在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用,引導(dǎo)學(xué)生展開積極的想象,提高表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)難點:分析曲式結(jié)構(gòu),在音樂中感受作品表達(dá)的情感,提高
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式,了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點,體驗其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點通過學(xué)到的樂理知識,來分析歌曲中的特點。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多
【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓,讓學(xué)生能夠初步了解花鼓文化,體會民歌的特點及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學(xué)重難點1、了
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《船工號子》,能夠認(rèn)識勞動號子的特點。2、通過欣賞,體驗船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子,使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點:勞動號子的音樂特點。難點:《船工號子》的各段體驗和感受,辨別各段的不同音樂特點。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入勞動號子
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過音高教學(xué),使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到民族的團(tuán)結(jié)是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。
【總結(jié)】中小學(xué)課件站牛歌中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)?《牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對大自然的熱愛之情。?。。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站笛兒悠悠吹
2024-12-08 11:32
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會歌曲所表達(dá)的愛國主義精神和集體主義精神。3、對歌曲進(jìn)行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學(xué)們都比較熟悉,但音域跨度較大,歌曲的準(zhǔn)確演唱,歌曲情緒的把握仍然是教學(xué)的重點和難點。對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育是教學(xué)的重點。
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點體驗蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】多情的土地教學(xué)目的:1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點部分,投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學(xué)難點:1、引導(dǎo)學(xué)生,體會其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學(xué),了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué):一、創(chuàng)作背景: