【導(dǎo)讀】演唱歌曲并通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來(lái)表現(xiàn)歌曲情緒。鋼琴、多媒體、音響資料、學(xué)生搜集到的關(guān)于教師的歌。教師節(jié)——老師的節(jié)日。飛來(lái)的信件像片片花瓣飄落在眼前,醞釀情緒,期待聆聽(tīng)切入主題,感悟。線的走向及歌曲中大跳的音程演唱。部和諧,節(jié)奏音準(zhǔn),解決難點(diǎn)。你在教師節(jié)這一天想做些什么?鼓勵(lì)同學(xué)們都唱上一。師的熱愛(ài)與祝福。力和自我表現(xiàn)力。