20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞蛤蟆跳井1-資料下載頁
2024-11-19 04:01本頁面
【導讀】七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。其他相關知識，培養(yǎng)學生探索學習的能力。欣賞《蛤蟆跳井》并了解花鼓燈藝術及花鼓燈鑼鼓音樂。安徽不僅山美水美，歌更美舞更美。20世紀50年代時，中央歌舞團、北京舞蹈學校等單位都派人向他學習，文化部兩次請他去北京傳藝。井》是他的代表作。引導學生想象，如：蛤蟆跳井時的方向、跳井時的動態(tài)、跳井時的情緒。（展示圖片及各打擊樂器的。花鼓燈的魅力還遠遠不止這些。誰能說一說有關的知識？起源于宋代，流傳于淮河兩岸的潁。我們生在安徽、長在安徽，我們應該更多的了解安徽音樂，希望同學們在課后多多的
【正文】 以舞蹈、燈歌和鑼鼓音樂相結合的藝術形式，創(chuàng)造了漢族最完整系統(tǒng)的民間歌舞藝術形式，是中國漢民族民間歌舞文化發(fā)展到高級階段的重要標志。 四、課堂小結： 今天我們聆聽了花鼓燈鑼鼓樂《蛤 蟆跳井》，對我們家鄉(xiāng) —— 安徽的音樂有了初步的認識與了解。我們生在安徽、長在安徽，我們應該更多的了解安徽音樂，希望同學們在課后多多的去了解她。 五、下課
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