20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞卡門(mén)序曲1-資料下載頁(yè)
2025-11-10 06:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】劇有關(guān)的音樂(lè)文化。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。講解法、欣賞法。歌劇《卡門(mén)》，該歌劇作于1874年，取材于梅里美同名小說(shuō)。三年，1861年回巴黎從事作曲，1857年6月3日逝世。珍珠者》等，還有管弦樂(lè)組曲《阿萊城姑娘第一組曲》、《阿萊城姑娘第二組曲》等。明朗而輝煌的管弦樂(lè)曲。序曲起到暗示劇情和引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入戲劇的作用。級(jí)軍官唐·霍賽，在吉普賽煙草女工卡門(mén)的誘惑下，墮人情網(wǎng)，成了走私販?？ㄩT(mén)對(duì)唐·霍賽冷淡起來(lái)，她愛(ài)上了斗牛士埃斯卡米洛?；糍惖亩始?，使卡門(mén)煩惱，他干涉。她愛(ài)情上的自由，她被這種干涉所激怒，于是與他絕交了?；糍悮⑺懒丝ㄩT(mén)。隨后，他自己也自殺身亡。中刻畫(huà)了卡門(mén)熱情潑辣、酷愛(ài)自由的性格。所以整首歌劇塑造了卡門(mén)這個(gè)追求個(gè)性解放的婦。所以卡門(mén)只能以死來(lái)保全她的自由，霍賽也只能以死來(lái)為他純樸的感情獻(xiàn)身。共同去體驗(yàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美。最后讓我們?cè)俅胃惺鼙炔诺墓芟覙?lè)演奏的《卡門(mén)序曲》。
【正文】 它是一種曲式結(jié)構(gòu)。 五、情感體驗(yàn)與分析： 師：既然這 A出現(xiàn)了三次，這三次 A 有變化嗎？（一次比一次強(qiáng)），那你能用動(dòng)作去表示三次的不同嗎？（生回答）那我就把這個(gè)任務(wù)交給第一組，第二組用動(dòng)作去表示 B，第三組 用動(dòng)作表示 C。（師巡視指導(dǎo)） 播放音樂(lè)進(jìn)行表演。 師：大家的表現(xiàn)非常精彩，讓我看到了你們非凡的表現(xiàn)力。 六、拓展與延伸： 音樂(lè)進(jìn)行到此，本應(yīng)干脆利落的讓音樂(lè)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可是要知道在歌劇院的樂(lè)池里，這還不能結(jié)束，它令人吃驚的一下子變換了情緒。下面我們一起來(lái)欣賞Ｄ主題，與前面的音樂(lè)相比，情緒上有什么不同？（凄涼）你聽(tīng)出它用什么樂(lè)器演奏的嗎？（大提琴）你覺(jué)得這段音樂(lè)暗示了什么？（暗示卡門(mén)無(wú)法抗拒的悲劇的命運(yùn)） a：用旋律線表示音樂(lè)的進(jìn)行。（下行的音調(diào)就像是在哭泣一般。） b：用色彩表現(xiàn)音樂(lè)的情緒。 （暗淡的色彩。） c：速度。（遲疑的節(jié)奏，緩慢的速度。） 那么，最后再問(wèn)大家，音樂(lè)刻畫(huà)卡門(mén)是怎樣的一個(gè)人？ （美麗動(dòng)人、叛逆，對(duì)愛(ài)情、自由的執(zhí)著追求，對(duì)命運(yùn)不屈服的個(gè)性。） 七、小結(jié)： 生談收獲。 師：音樂(lè)是陶冶性情的熔爐，音樂(lè)是生活美的表現(xiàn)，讓我們一起暢游于音樂(lè)的海洋，共同去體驗(yàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美。最后讓我們?cè)俅胃惺鼙炔诺墓芟覙?lè)演奏的《卡門(mén)序曲》。
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