20xx秋人音版音樂九年級上冊第5單元欣賞丑末寅初-資料下載頁
2024-11-19 04:00本頁面
【導讀】等曲藝文化，感受和體驗唱段中所表現(xiàn)出的情緒，并對我國說唱音樂產(chǎn)生興趣。的基礎上發(fā)展起來的。②自己打鼓擊板伴奏。④題材是說故事的。我國幅員遼闊，說唱音樂在南方的代表是彈詞；北方的代表是鼓詞，而鼓。請同學們完整欣賞京韻大鼓的代。表曲目《丑末寅初》,然后再來交流。里的文化活動等，來拓寬自己的知識領域，堅持、積累就一定能行。
【正文】 （請一、二位同學嘗試。） 師：在京韻大鼓的演出中，演唱者經(jīng)常一邊打板鼓，一邊打快板用來掌握節(jié)奏，同時伴隨著演唱。 請同學們一起試著貼近于京韻大鼓的風格來讀一讀第二句的唱詞，并且將快板運用到表演之 中。（在下句加垛部分按照京韻大鼓的風格速度逐漸加快） 生：（共同朗讀唱詞，組織學生分小組朗讀，并且將快板運用其中，同時也可以運用課桌等方式模仿板鼓的節(jié)奏 。） 總結 師：京韻大鼓不同于表演、音樂，它是一種將唱詞、音樂、表演綜合為一體的藝術，“詞為根、腔為本、表演為枝葉”。中國的說唱音樂豐富多彩，隨著社會的進步，說唱音樂也在不斷的創(chuàng)新發(fā)展。如果你想了解更多說唱音樂的知識，可以通過各種途徑：電視、網(wǎng)絡、城市里的文化活動等，來拓寬自己的知識領域，堅持、積累就一定能行。
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