【冀教版】20xx年二年級上冊數(shù)學(xué)教案：第2課時認識乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：【冀教版】2018年二年級上冊數(shù)學(xué)教案：第2課時認識乘法 第三單元 表內(nèi)乘法 （一）第2課時 認識乘法（2） 【教學(xué)目標】 1、結(jié)合具體問題，進一步認識乘法的意義。 2、知道乘法...

2025-11-06 12:15

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1課時6、7的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時6、7的乘法口訣（1）第三單元表內(nèi)乘法（二）1本臺歷6元，6×6=7本？8本？9本？6本臺歷多少元？366×7=426×8=486×9=54六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四1

2025-12-04 16:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71認識乘法豎式教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《認識乘法豎式》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體問題，經(jīng)歷認識乘法豎式并計算的過程。2、能用9的乘法口訣計算乘法，會寫乘法豎式。3、積極嘗試用豎式計算，培養(yǎng)認真細心的好習(xí)慣。教學(xué)建議：◆鮮花問題1、問題（1），讓學(xué)生了解圖中的信息和問題，列出乘法算式并用口訣計算。學(xué)生可能列出9×4＝36（枝

2025-11-10 12:11

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元第2課時乘法的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時乘法的初步認識（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345

2025-12-03 17:17

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)2～6的乘法口訣補充練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】11111111111

2025-12-02 12:23

2016秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)6的乘法口訣基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《6的乘法口訣》基礎(chǔ)習(xí)題1、小兔吃蘿卜。（連一連）2、采蜂蜜。（連一連）3、算一算。3×2＝4×4＝5×4＝6×4＝5×6＝6×6＝1×5＝3&

2025-11-19 11:57

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1節(jié)表內(nèi)乘法一教材內(nèi)容分析-資料下載頁

【總結(jié)】《表內(nèi)乘法（一）》教材內(nèi)容分析（一）單元教育目標1、結(jié)合具體情境了解乘法的意義，認識乘號，知道乘法算式各部分的名稱。2、經(jīng)歷乘法口訣的歸納過程，掌握2～6的乘法口訣，會用口訣進行計算。3、在與同學(xué)合作進行口訣歸納、整理的活動中，獲得學(xué)習(xí)、總結(jié)、記憶口訣的基本方法，能表達口訣歸納的過程和想法。4、在教師的鼓勵下，積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗用

2025-11-10 12:11

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第4課時8、9的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時8、9的乘法口訣（1）第三單元表內(nèi)乘法（二）?1只螃蟹8條腿1只螃蟹8條腿，8只螃蟹幾條腿？8×8＝649只呢？8×9＝72八八六十四八九七十二你能編出9的乘法口訣嗎？9×9＝81九九八十一口訣：

2025-12-03 17:17

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元表內(nèi)乘法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計算的整理與復(fù)習(xí)的過程。2、進一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識和習(xí)慣。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，圖中的水餃是學(xué)生非常熟悉的食物?？梢韵茸寣W(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗估一估兩

2025-11-10 12:11

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2課時6、7的乘法口訣ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時6、7的乘法口訣（2）第三單元表內(nèi)乘法（二）?口算6×5=30485654304856546×8=7×8=6×9=5×6=8×6=8×7=9×6=六七四十二七九六十三6&

2025-11-10 12:19

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71整理乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《整理乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣的過程。2、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內(nèi)乘法。3、感受我國悠久的歷史文化，激發(fā)學(xué)生作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。教學(xué)建議：◆整理乘法口訣1、提出小組合作學(xué)習(xí)的要求，提示學(xué)生想一想2～6的乘法口訣是怎樣整理的，然后鼓勵學(xué)生積極參與

2025-11-19 02:47

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元第4課時1、2的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時1，2的乘法口訣（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝8?1.看圖寫算式。加法2＋2＋2＋2＋27＋7＋7＋7＋7＋7乘法

2025-12-04 16:12

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元信息窗1第1課時角的初步認識ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】角的初步認識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)3小制作——角的初步認識QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你能找到角嗎？二、你問我說問題：你能想象出這個角的樣子嗎？問題：仔細觀察，這些角有什么相同的地方？什么是角呢？二、你問我說頂點邊邊

2025-11-08 02:43

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元表內(nèi)乘法復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】一共有多少塊糖，你能列出什么算式?這種加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名稱是什么？一、復(fù)習(xí)乘法含義5＋5＋5＋5＝205×4＝204×5＝20乘數(shù)…乘數(shù)…積…你能說出生活中用5×4＝20來表示的事例嗎？看圖列兩個乘法算式，說一說

2025-12-04 12:47

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73倍的認識教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《倍的認識》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認識“倍”的概念的過程。2、初步體會“倍”的含義，能根據(jù)直觀事物回答簡單的求倍數(shù)的問題。3、鼓勵學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極參與觀察、討論活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學(xué)建議：◆大象之家1、觀察情景圖，讓學(xué)生說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、

2025-11-10 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1節(jié)認識乘法第2課時教學(xué)建議(留存版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1節(jié)認識乘法第2課時教學(xué)建議-文庫吧

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1節(jié)認識乘法第2課時教學(xué)建議-wenkub

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1節(jié)認識乘法第2課時教學(xué)建議(已修改)