3合作學習的組建與評價-資料下載頁
2025-08-17 17:35本頁面
【正文】 指出。要注重對學生學習過程的評價，包括參與活動的程度、自信心、合作交流的意識以及獨立思考的習慣。 （ 2）對合作效果進行評價。對合作效果的評價，主要是評價在小組學習中，學生能否主動參與到學習中來，學習的積極性和學習的興趣有沒有比以前有所提高，學生在小組合作學習中能否相互幫助，共同進步。 （ 3）對學生個人表現(xiàn)進行評價。教師對個人進行評價的 首要意識是：不是為了證明，而是為了發(fā)展，重視評價的激勵功能。 只要我們的教育者在小組合作學習中的評價中都有這樣的 第 4 頁 共 4 頁 理念，合理、科學地評價合作學習，相信我們的課堂教學、我們的學生將會發(fā)生巨大的變化。 （作者單位 XX 省 XX 縣區(qū)枳溝鎮(zhèn)枳溝小學）
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