20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《吹豎笛》教學(xué)目標：1、在快樂的氣氛中學(xué)習，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習興趣，以游戲的形式進行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習中體驗合作、成功與快樂，感受學(xué)習音樂的樂趣。教學(xué)重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2025-11-19 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課我的家鄉(xiāng)日喀則教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我的家鄉(xiāng)日喀則》教學(xué)目標1、了解藏族歌舞的風格特點，培養(yǎng)對藏族歌舞的興趣。2、能夠用歡快、熱烈的聲音演唱《我的家鄉(xiāng)日喀則》。3、能夠運用藏族基本舞步初步表現(xiàn)歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》。教學(xué)重點難點1、用歡快、熱烈、奔放的情緒表現(xiàn)歌曲。2、藏族基本舞步的掌握及運用。教學(xué)用具鋼琴、錄放機、多媒體課件等。設(shè)計理念

2025-11-09 20:15

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風的話教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《西風的話》教學(xué)目標：1、學(xué)唱《西風的話》，學(xué)習用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學(xué)習低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美，尋找聲源的興趣。4、和同學(xué)們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運用好力度記號、連音線來演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的抒情

2025-11-10 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《吹豎笛》教學(xué)目標：一、知識目標知道5、6、7三個音的指法。二、情感目標1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。三、能力目標通過學(xué)習5、6、7三個音進行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點、難點：吹奏方法的掌握。

2025-11-10 03:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風的話教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《西風的話》【教學(xué)目標】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風的話》，在歌唱實踐中學(xué)習氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時間，熱愛生活。【教學(xué)重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達歌曲意境?！窘虒W(xué)難點】學(xué)習氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準旋律。

2025-11-19 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課拉薩謠教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《拉薩謠》一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學(xué)重點：了解藏族民歌的創(chuàng)作特點以及相關(guān)的人文知識。三、教學(xué)難點：熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學(xué)目標：1、通過學(xué)習歌曲《拉薩謠》，體驗西藏民族風情。2、通過歌曲練習表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠深邃的感情。五、教學(xué)

2025-11-19 08:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第8課狐假虎威課件-資料下載頁

【總結(jié)】1請同學(xué)們說說你對這二只動物的認識吧！狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。11在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？1你敢吃我？為什么不敢？1老天爺派我來管你們

2024-12-12 17:12

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課可愛的家教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標《可愛的家》，能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。，并在老師引導(dǎo)下劃出歌曲旋律線，分出樂句。，能準確地演唱弱起部分。，體會家庭的溫暖與溫馨，激發(fā)熱愛自己家庭的情感。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：。，體會家庭的溫馨。教學(xué)難點：唱準歌曲當中的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入二

2025-11-19 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課大雨和小雨教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《大雨和小雨》教材分析音樂《大雨小雨》旋律流暢、節(jié)奏簡單，富有兒童特點。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音，音樂形象鮮明，富有童趣。教學(xué)目標1、感受歌曲旋律及節(jié)奏，理解歌詞內(nèi)容。2、能用自己喜歡的方式（動作、聲音、樂器）表現(xiàn)大雨和小雨的不同。3、喜歡參加節(jié)奏樂活動，體驗節(jié)奏樂活動的樂趣。教學(xué)重點：感受歌曲旋律

2025-11-10 11:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課茉莉花教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《茉莉花》教學(xué)目標1、了解民歌與人民生活的關(guān)系，感受民歌的民族風格與地方色彩。2、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱江蘇民歌《茉莉花》。3、通過學(xué)習江蘇民歌《茉莉花》，認識到以《茉莉花》為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，引發(fā)學(xué)生的自豪感。教學(xué)重難點感受和體驗不同風格版本的《茉莉花》風格，并在學(xué)習，欣賞中加深對歌曲的演繹和情感

2025-11-10 11:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課可愛的家教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標：1、認識目標：學(xué)習歌曲《可愛的家》，并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標：學(xué)生在欣賞中體會同情與恩情，了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標：通過音樂學(xué)習，學(xué)生能珍惜自己的幸福生活，能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點：1，通過歌曲《可愛的家》感受和體會家庭的溫暖，欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對弱者的

2025-11-10 11:41

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第10課田野的呼喚課件2-資料下載頁

【總結(jié)】《田野的呼喚》?聆聽歌曲，感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習《我們的田野》第一段，唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽《田野的呼喚》優(yōu)美歡快活潑?學(xué)習歌曲一聲部。?學(xué)習歌曲二聲部。?學(xué)習跳音記號。大自然給我們帶來了勃勃生機，通過學(xué)習我們也指導(dǎo)表現(xiàn)自然

2024-12-11 05:21

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第10課我心愛的小馬車課件-資料下載頁

【總結(jié)】1臺灣島11我心愛的小馬車21314151617181我心愛的小馬車我心愛的小馬車呀，你就是太頑皮，你若是變的乖乖的呀，今兒我就喜歡你，的答的的答的的答的答的，不達目的不休息呀不休息。我心愛的小馬車呀，道路總有崎嶇，崎嶇的山路走

2024-12-13 10:20

20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課船歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《船歌》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《船歌》。教學(xué)目標：1、通過語言感知六八拍子；通過歌唱《船歌》，讓學(xué)生感受到音樂與文學(xué)的融合。2、在參與活動的過程中，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學(xué)重點：1、感受六八拍子的節(jié)奏。2、感受古詩特有的華夏情韻、如詩如畫的美境。教學(xué)過程：

2025-11-10 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課腳印教案-資料下載頁

【總結(jié)】《腳印》教學(xué)意圖：孩子們經(jīng)常會在沙地上踩出許多小腳印。下雪時，孩子們更喜歡沿著他們在雪地上留下的腳印走來走去。根據(jù)學(xué)生對腳印的濃厚興趣。據(jù)此設(shè)計了這個教學(xué)《腳印》，旨在通過各種腳印的探索，引發(fā)學(xué)生觀察的興趣。讓學(xué)生充分享受音樂教學(xué)的快樂，從中培養(yǎng)愉快的情緒，喜愛音樂教學(xué)。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性與靈活性，同時培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)

2025-11-19 16:31

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