3加強醫(yī)療質(zhì)量管理的對策思考-資料下載頁
2025-08-17 17:03本頁面
【正文】 療費用為病人提供優(yōu)質(zhì)服務。 第 6 頁 共 7 頁 才培養(yǎng)，抓好學歷教育、在職教育及崗前培訓，提高全員素質(zhì)。要根據(jù)各專業(yè)的需求，對中級職稱以上人員要不斷地派往國內(nèi)外各大醫(yī)院進修學習，充實和吸取先進技術，支持他們把所學到的知識用于醫(yī)療工作。強化基礎訓練，定期開展理論講座，普及危重病搶救知識；堅持以自學為主的原則，激發(fā)醫(yī)務人員學習的主動性；邀請國內(nèi)外專家來院進行學術講座，促進雙向交流。分階段組織考評小組，進行授課后的理論考核和技能操作考核， 其評分將與年終醫(yī)療綜合水平考核評估掛鉤，促使醫(yī)務人員的學科知識逐步走向系統(tǒng)化、制度化和規(guī)范化［ 9］。 積極創(chuàng)造條件，盡快加大醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督的力度和頻率，督導醫(yī)院加強質(zhì)量管理，逐步形成質(zhì)量－效益型的醫(yī)院發(fā)展模式。對有明顯醫(yī)療質(zhì)量或質(zhì)量管理問題的醫(yī)院要進行通報批評，限期整改；對整改不力，有嚴重醫(yī)療質(zhì)量問題或質(zhì)量管理問題的醫(yī)院要按照《醫(yī)療機構管理條例》等規(guī)定嚴肅處理，切實履行醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督管理的職責。要把質(zhì)量管理細則規(guī)定的質(zhì)控措施，逐級公解、責任到人，及 時進行公正嚴明地獎優(yōu)罰劣，視醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣，在獎罰當事人的同時，連同有關領導一并獎罰。對醫(yī)療質(zhì)量優(yōu)勝單位，重獎員工，更重獎領導；對質(zhì)量差的科室在批評處罰當事人的同時，加倍處罰科室主要領導。 第 7 頁 共 7 頁 發(fā)展和社會的進步，國家將針對工業(yè)產(chǎn)品和服務行業(yè)的質(zhì)量問題建立社會監(jiān)督制約機制，醫(yī)療服務也不例外。這種監(jiān)督制約將逐漸從軟制約（群眾監(jiān)督、新聞媒體監(jiān)督）向硬性制約發(fā)展（法律和經(jīng)濟制約），從而使這一社會制約層次具有群眾性、法制性和經(jīng)濟賠償?shù)男再|(zhì)。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1