【導(dǎo)讀】協(xié)同表演的能力。學(xué)會歌曲,并參加唱游活動。(教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),彈琴邊做手號邊練習(xí),熟悉音高。(老師用響板邊拍節(jié)奏邊朗誦,學(xué)生按口令做相對應(yīng)的動作。是幾拍子的樂曲?學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
【總結(jié)】猜謎語:一位游泳家,說起話來呱呱呱,小時有尾沒有腿,大了有腿沒有尾。(打一動物)謎底:青蛙通常青蛙把卵產(chǎn)在水中,卵在水中孵化成小蝌蚪。小蝌蚪的長相與父母非常不同,身體黑黑的,像魚一樣用鰓呼吸。隨著小蝌蚪的長大,它先長出了后腿,又長出前腿,改用肺呼吸,再逐漸脫去尾巴,爬到陸地上就變成了小青蛙。這
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】?《詠鵝》(唐)駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項(xiàng)向天歌?白毛浮綠水?紅掌撥清波?大白鵝啊白鵝,你也就只能彎曲著脖子仰天歡叫,潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動著清清的水波。?11
2024-12-11 05:28
【總結(jié)】歡樂的音樂課開始了!猜一猜?身穿白袍子,頭戴紅帽子,說話伸脖子,走路擺架子。大家唱mpg聽我唱中速稍慢
【總結(jié)】國旗飄飄你能從下面的這些旗幟中找出哪一面是我們國家的國旗嗎?我們的國旗是什么顏色、什么形狀的?說一說國旗上有什么圖案?她有什么特殊含義?五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,國旗是用無數(shù)個英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的;五星紅旗上五顆星都是黃色的。由一顆大星和四顆小星組成。大星
【總結(jié)】兔媽媽有三個孩子,一個叫紅眼睛,一個叫長耳朵,還有一個叫短尾巴。有一天媽媽對三個孩子們說:“媽媽要到地里拔蘿卜,你們要好好看家,把門關(guān)好,誰叫門也別開,等媽媽回來才能開?!蓖脣寢屨f完,就拎了籃子到地里去了。小兔子們記住媽媽的話,把門關(guān)得緊緊的。過了一會兒,大灰狼來了,
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】聶耳和小報(bào)童的故事——《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能目標(biāo):通過《賣報(bào)歌》歌曲的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。(2)方法與過程目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》,訓(xùn)練學(xué)生通過音色、力度、速度、表情、動作等音樂要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】《歡樂頌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解本節(jié)課的欣賞歌曲《歡樂頌》的創(chuàng)作背景及音樂大師貝多芬對人類音樂藝術(shù)的偉大貢獻(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛藝術(shù)能夠展開豐富的聯(lián)想、模仿、感知和創(chuàng)新并通過活動培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手能力及肢體間的協(xié)調(diào)能力。3、通過學(xué)習(xí)歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中養(yǎng)成對生活的積極
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡譜;“柯達(dá)伊手勢”,并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲??逻_(dá)伊手勢讓我們來回顧一下“柯達(dá)伊手勢吧!柯達(dá)伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】《布谷叫,春天到》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛大自然、熱愛美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)《布谷叫,春天到》,讓學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的濃濃的春意,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察美麗的大自然,從而抒發(fā)對春天到來充滿歡樂的喜悅之情。2、鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動,能用愉快、優(yōu)美的聲音歌唱《布谷叫,
2024-11-28 07:58
【總結(jié)】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-28 15:41
【總結(jié)】猜謎語:耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個飽。小兔子乖乖的故事三只小兔他們的名字叫什么?剛才故事里發(fā)生了什么事?你聽到了什么?兔媽媽對兔寶寶說了什么?大灰狼來了時,兔寶寶們能不能把門打開?開了門會怎樣?如果我們小朋友就自己一個人在家里的時候,不
【總結(jié)】詠鵝苗穎群詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)反思?采用各種音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩美,學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會歌曲的意境,開展古詩歌曲的音樂教育。?教學(xué)中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí),合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個環(huán)節(jié)重點(diǎn)探索,發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】國旗國旗真美麗中速5353i65—國旗國旗真美麗,3
【總結(jié)】亨德爾《杜鵑與夜鶯》約納森《杜鵑圓舞曲》圣?!渡稚钐幍亩霹N》聽一聽想一想今天我們班來了一位神秘的動物朋友,它的歌聲很美,許多的世界名曲里都有它的歌聲,現(xiàn)在就讓我們聽一聽下面幾首世界名曲,猜一猜它到底是誰?有沒有同學(xué)聽出來呢?聽出來了嗎?大家猜到這位朋友是誰了嗎?
【總結(jié)】雁群飛晴天高,白云飄,西風(fēng)起,雁群飛,排成一字一行齊,飛來飛去不分離,好像我,哥哥弟弟,相親相愛不分離雁群飛(一年級音樂教材歌曲)_視頻在線觀看-