20xx秋蘇少版音樂五上第五單元故鄉(xiāng)戀情ppt課件1-資料下載頁
2024-11-19 11:36本頁面
【導(dǎo)讀】鄉(xiāng)之情，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感?，F(xiàn)歌曲，在合作、探究的過程中加強表現(xiàn)、加深體驗?，F(xiàn)歌曲，并對歌曲進行簡單的創(chuàng)造。學生的回答給予總結(jié)：同學們猜的都是我們鄰邦亞洲國家。師生用泰語相互問。這么一個具有熱帶風情的國家又被稱為“黃袍佛國”，佛教是他們代代相承。的傳統(tǒng)宗教，因而泰國的建筑大多以佛教為出發(fā)點，華麗的雕刻，精細的壁畫，那一尊尊或莊嚴肅穆、或金光耀眼的佛像，那么的沉著穩(wěn)健，祥和安定，正。是泰國人民心中美好愿望的象征。人們相信在佛的保佑之下，人人都能平安、祥。泰國的這種安穩(wěn)、祥和的佛教文化也滲透到了它的音樂領(lǐng)域中。步了解了泰國音樂的風格與特點。無國界，讓我的友好鄰邦透過音樂傳送真摯的友情，使亞洲文明燦爛而久遠。
【正文】 音樂。請聽！（播放快速音樂）這段音樂給你怎樣的感受？（歡快、動感）它的什么改變了？（學生自由發(fā)言：速度，力度，演奏樂器的音色，伴奏音型）它整個的風格改變了，給了我們一種全新的體驗。 你能用 打擊樂器，用自己的身勢動作或更多的方式來表現(xiàn)嗎？（學生自由表現(xiàn)） 同學們都加入打擊樂器來表現(xiàn)了，很多同學都是從頭用到尾，我們?yōu)檫@些樂器分個組，分別在不同的地方加入。（老師先做示范或提示） 總結(jié)：通過我們剛才演唱與創(chuàng)造，我們發(fā)現(xiàn)同樣的一首音樂作品，通過不同的表現(xiàn)手段回呈現(xiàn)出不同的音樂風格，帶給我們不同的音樂感受與體驗，這體現(xiàn)了音樂的表現(xiàn)形式是多樣的，音樂是可創(chuàng)造的。 五、拓展 同樣表達思鄉(xiāng)主題的歌曲，在不同國家由于文化風情的不同又會呈現(xiàn)出怎樣不同的風格特點呢？老師這兒有幾首我們鄰邦國家表達思鄉(xiāng)的歌 曲，想不想聽一聽？ 總結(jié)：今天我們學習了我們的鄰邦之一的泰國的一首歌曲，通過感受體驗初步了解了泰國音樂的風格與特點。下節(jié)課我們將繼續(xù)走進友好鄰邦，通過音樂領(lǐng)略那絢麗、迷人、獨特的風情畫卷，感受其真的神韻，美的風采。音樂無國界，讓我的友好鄰邦透過音樂傳送真摯的友情，使亞洲文明燦爛而久遠。
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