20xx蘇教版語文必修五第1專題人類基因組計劃及其意義1-資料下載頁
2024-11-19 11:28本頁面
【導(dǎo)讀】，進一步了解科學(xué)，激發(fā)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、的興趣和熱情。，認真思考、收集、分析、篩選和提取相關(guān)信息。，了解說明文的一些新的特點。以學(xué)生自讀為主，教師適當點撥。楊煥明，1988年獲丹麥哥本哈根大學(xué)博士學(xué)位。后為法國INSERE-CRNS馬塞免疫中心。洛杉磯分校博士后?，F(xiàn)為博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)為北京華大基因研究中心暨中國科學(xué)院基。因組信息中心主任，為爭取和主持完成中國參與人類基因組序列的測定定下汗馬功勞。際“人類基因組計劃”中國協(xié)調(diào)人。2020年被《科學(xué)美國人》雜志評為年度領(lǐng)袖人物。第一部分：（1－2）交代人類基因組計劃的啟動及其宗旨與目標?？偡纸Y(jié)構(gòu)，條理清楚，條分縷析，眉目清晰，綱舉目張，一目了然，特別是對學(xué)科以外的讀者來說，這樣的歸納總結(jié)，分綱列目更容易把握文章內(nèi)容。宗旨和具體目標的人類科學(xué)史上的重大工程?！赌现萘吕笾Φぁ?。
【正文】 列，從而奠定闡明人類基因組及所有基因的結(jié)構(gòu)與 功能，解讀人類的全部遺傳信息，揭開人體奧秘的基礎(chǔ)為科學(xué)宗旨和具體目標的人類科學(xué)史上的重大工程。 ： 如果將開頭換成以上我們概括的定義，好不好，為什么？ 明確：本文是一篇科普報告，除了繞不過去的專業(yè)術(shù)語外，盡量用大眾化、通俗形象的語 言，收到很好的科普效果。 五、 問題探討： ？ “科學(xué)是柄雙刃劍”？ 六、 小結(jié)課文。 七、 布置作業(yè)： “積累與運用”第 3題。 《南州六月荔枝丹》。
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