初三復(fù)習(xí)專題--樣本與總體-資料下載頁
2024-11-19 11:08本頁面
【導(dǎo)讀】新舊教材對統(tǒng)計的要求不一樣?？荚噷y(tǒng)計也不夠重視，在中。中此項內(nèi)容所占比例為10％，約15分左右。人們了解和認(rèn)識世界的重要途徑，顯然，1．恰當(dāng)?shù)剡x用普查或抽樣調(diào)查方式。2．從樣本信息中對總體提出猜想或歸納出一。為了解決問題收集到了一組數(shù)據(jù)，對每一組數(shù)據(jù)。例1、有6個數(shù)，它們的平均。例2、某校學(xué)生會在“暑假社。例3、為了了解業(yè)余射擊隊隊員的射。例4、今年“五一黃金周”期間，根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：。例5、為了了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞。做家務(wù)勞動有關(guān)，并且態(tài)度積極即可。經(jīng)過評比，第四組和第六組分別有20篇、答：本次活動共有120篇論文參評；例7、我市部分學(xué)生參加了2020. 知競賽成績分?jǐn)?shù)都是整數(shù)，試題滿分為140分，全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競
【正文】 再寫出兩條此表提供的信息 . 答：（ 1）全市共有 300名學(xué)生參加本次競賽決賽， 最低分在 20～ 39之間，最高分在 120~140之間； （ 3）決賽成績的中位數(shù)落在 60～ 79分?jǐn)?shù)段內(nèi)； （ 2）本次決賽共有 195人獲獎，獲獎率為 65％； （ 4）如“ 120分以上有 12人； 60～ 79分?jǐn)?shù)段的 人數(shù)最多； ……” 等。 ? 例 （ 2020遼寧錦州）某校初三學(xué)生開展踢毽子比賽活動，每班派 5名學(xué)生參加，按團(tuán)體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人踢 100個以上(含 100)為優(yōu)秀 .下表是成績最好的甲班和乙班 5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù) (單位：個 )： ? 經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等 .此時有學(xué)生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考 . ? 請你回答下列問題： ? (1)計算兩班的優(yōu)秀率； ? (2)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)； ? (3)估計兩班比賽數(shù)據(jù)的方差哪一個??？ ? (4)根據(jù)以上三條信息，你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由 . ? (1)甲班的優(yōu)秀率是 60％ (或 )；乙班的優(yōu)秀率是 40％ (或 )； ? (2)甲班 5名學(xué)生比賽成績的中位數(shù)是 100個，乙班 5名學(xué)生的比賽成績的中位數(shù)是97個； ? (3)估計甲班 5名學(xué)生比賽成績的方差??； ? (4)將冠軍獎狀發(fā)給甲班，因為甲班 5人比賽成績的優(yōu)秀率比乙班高、中位數(shù)比乙班大、方差比乙班小，綜合評定甲班比較好 . 總之，初中階段的統(tǒng)計這部分內(nèi)容要求學(xué)生通過豐富的實(shí)例理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實(shí)際意義；能根據(jù)具體的問題．選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出合理的判斷和預(yù)測，體會統(tǒng)計決策的作用，能比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?？疾榇瞬糠謨?nèi)容可能采用不同的方式，重點(diǎn)放在對知識的理解上，收集、描述、分析、處理數(shù)據(jù)及對統(tǒng)計結(jié)果作出合理判斷和推斷上．
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