七年級英語下冊unit7it’srainingsectiona第1課時教案-資料下載頁
2025-11-10 10:46本頁面
【導讀】，并記住拼讀及拼寫。教師根據學生的拼讀情況糾正語音。環(huán)節(jié)說明：利用當時的實際天氣情況來導入句型How'stheweather？發(fā)點是以實際生活引入課題，以舊知識引出新知識，符合學生的認知能力的發(fā)展。la五個圖片的不同的天氣，并幫助學生描述。，并跟讀，模仿語音語調。lc中的對話，兩人一組來談論五個城市的天氣情況，并邀請一些小組表演對話。訓練，語言目標得以強化。rain既可作動詞又可作名詞。此外，rain也可加后綴y變成形容詞，英語中。有許多名詞可以加y這樣的后綴變成形容詞，如wind-windy，snow-snowy，sun-sunny，完成課后提升作業(yè)。結合聽說訓練、對話表演，強化了學生的口頭表達能力。
【正文】 ain. (2)在下雨。 It is raining. 【注意】 rain既可作動詞又可作名詞。此外， rain 也可加后綴 y變成形容詞，英語中有許多名詞可以加 y這樣的后綴變成形容詞，如 windwindy， snow snowy ， sunsunny，cloudcloudy。 Step 4 家庭作業(yè) 完成課后提升作業(yè)（學案 p. 43)。 教學反思 本課時以實際生活引入課題，以舊知識引出新知 識，由舊導新，層層遞進，學生易于接受。結合聽說訓 練、對話表演，強化了學生的口頭表達能力。
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