【總結(jié)】SectionA(2a-3c)任務(wù):句子排序?!痙likesomenoodles,please.whatsizewouldyoulike?havelargeandsmallones.Itakeyourorder?waitforamoment,please.andtomatonoodles,pleas
2025-06-16 19:29
【總結(jié)】SectionA(2a-3c)任務(wù)一:根據(jù)圖示完成對(duì)話。任務(wù)二:利用圖示,仿照任務(wù)一的對(duì)話,編寫(xiě)類(lèi)似的對(duì)話。答案:略Shesleepsallday,andhernameis,她的名字叫懶洋洋。剖析(1)sleep是動(dòng)詞,意為“睡覺(jué)”。如:Howmanyhoursdoyouslee
2025-06-17 15:58
【總結(jié)】SectionA(2a-3d)任務(wù):根據(jù)短文內(nèi)容,填寫(xiě)表格描述Peter和Anne的外貌特征。Peterisaisfromistwelveyearsisamiddleschoolhasaroundface,abignose,awidemouthandtwobighairislikestoplay
2025-06-17 23:13
【總結(jié)】Unit7It’sraining!第一課時(shí)SectionA(1a-2d)Ⅰ.根據(jù)句意及圖片提示完成句子’swindywanttotakeabustoschool.2.—Howistheweatherinyourcitytoday?—It’ssunny.’sr
2025-06-21 12:23
【總結(jié)】Unit7It'sraining!核心詞匯新知探究??基礎(chǔ)自測(cè)閱讀提升??第4課時(shí)SectionB(2a—3b)1.參觀;拜訪v.______2.加拿大n._________3.夏天;夏季n._________4.坐v._____5
2025-06-17 23:03
【總結(jié)】Unit7It'sraining!語(yǔ)法精講?基礎(chǔ)自測(cè)閱讀提升??第2課時(shí)SectionA(GrammarFocus—3b)一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(二)1.在第六單元我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),但并不是所有的動(dòng)詞都能于進(jìn)行時(shí)態(tài)。不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的情況,有以下幾種。(1)表示存在狀態(tài)的動(dòng)詞:
2025-06-17 23:02
【總結(jié)】SectionA(2a-3c)任務(wù)一:根據(jù)以下圖畫(huà),完成下面的對(duì)話。—WhatdidyoudolastSunday?—Iplayedtennis.—Whodidyouplaywith?—IplayedwithJane.任務(wù)二:利用以下圖畫(huà),仿照任務(wù)一的對(duì)話,編寫(xiě)類(lèi)似的對(duì)話。答案:略Y
2025-06-16 19:27
【總結(jié)】SectionAUnit7It'sraining!SectionA課前自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)探究Unit7It'sraining!課前自主預(yù)習(xí)SectionA單詞闖關(guān)1.下雨;雨水/re?n/________2.下雪;雪/sn??/____
【總結(jié)】Unit7It’srainingSectionA第2課時(shí)(2a-3b)自主學(xué)習(xí)方案,并記住拼讀及拼寫(xiě)。。(見(jiàn)學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1情景導(dǎo)入(Showsomepicturesofdifferentweatherandpeople’sac
2025-11-10 10:46
【總結(jié)】第三課時(shí)SectionB(1a—1e)Unit7It’sraining!第三課時(shí)SectionB(1a—1e)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞’sveryhot(熱的)today,soIwanttogoswimming.’scool(涼爽的)inautumninBeijing.
2025-06-15 01:02
【總結(jié)】第五課時(shí)SectionB(3a—SelfCheck)Unit7It’sraining!第五課時(shí)SectionB(3a—SelfCheck)Ⅰ.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空Russia,snowman,rain,winter,miss1.Tomlivesfarawayfr
【總結(jié)】Unit4Don'teatinclass.核心詞匯新知探究??基礎(chǔ)自測(cè)閱讀提升??第4課時(shí)SectionB(2a—3c)1.臟的adj.______2.廚房n.________3.更多(的)adj.&pron.______4.
2025-06-20 14:25
【總結(jié)】Unit11Howwasyourschooltrip?核心詞匯新知探究??基礎(chǔ)自測(cè)閱讀提升??第4課時(shí)SectionB(2a—3c)1.使人興奮的;令人激動(dòng)的adj.________2.可愛(ài)的adj.______3.昂貴的adj.__________4.
【總結(jié)】Unit7It'sraining!核心詞匯新知探究??基礎(chǔ)自測(cè)閱讀提升??第3課時(shí)SectionB(1a—1e)1.干燥的adj._____2.寒冷的;冷的adj.______3.熱的adj.______4.溫暖的adj.________
【總結(jié)】SectionB(1a-1e)任務(wù):寫(xiě)出與下列圖片所代表的季節(jié)氣溫(候)情況相符的形容詞。warmhotcoolcolddry12adj.炎熱的,熱的剖析hot意為“炎熱的,熱的”,反義詞是cold“寒冷的,冷的”。拓展hot還有“(味道)辛辣的”之意。如:Sich
2025-06-17 23:06